为了优化课堂教学，提高教学质量，10月24日，计算机应用专业本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，组织了本次的教学教研活动，全体计算机老师参加。
张露老师的计算机课，明确的目标，清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了学生强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。
课堂上，学生们在教师的引导下认真学习，每个人的脸上都带着专注的神色，一个个听讲端详的样子，令人印象深刻。
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，分管副校长、教务处处长吴光华和老师们围坐在一起，畅所欲言，认真探讨，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂教学。
教务处处长吴光华认为：这是一堂让人意外的公开课，前期的教学准备十分充足，通过对教材的剖析，采用分段教学，做到因材施教，让每一位学生都体验到学习的乐趣，对之后的学习充满自信与向往。
各位计算机老师各抒己见，既谈亮点，也说不足，大家的点评既中肯又到位。
分管副校长对本次教研活动作总结，他肯定了张露老师讲课的亮点，认为其拥有扎实的基本功，不仅在知识与能力方面突出，并且能采用适当的教学方法授课。在教学过程中应多些适当的鼓励方法，调动学生的兴趣，让学生真正爱上学习，爱上课堂。