家庭教育是根基教育，没有家庭教育的根，就没有学校教育、社会教育的枝繁叶茂，为更新家庭教育观念，改革家庭教育方法，推进我校家长学校的工作开展，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度。华家小学于2023年10月30日开展了“规范化家长学校第二批案例教学”活动。
对于家长学校工作，学校高度重视，由专人负责，并多次召开班子会和全体班主任会议讨论和布置工作，华树勇校长在会议上多次强调“规范化家长学校”的开展，是家长的福利，我们学校和老师要把这项工作做好、坐实，要帮助更多有需要的家长了解家庭教育，解决家长存在的困惑，能更好的实施家庭教育，让我们家校携手，共助孩子美好的未来。
布置工作
针对第二批“规范化家长学校案例教学”活动的开展，学校召开了部署会，进行了周密地部署，明确了工作职责，由德育办公室组织，班主任全体参与，要求讲究实效，把家校共育工作落到实处。
根据局里的工作安排，我校家长学校讲师团的老师们经过学习培训、精心设计教案、讨论修改、研课磨课等过程，经过大家的努力和精心准备，于2023年10月30日开展了第二批“规范化家长学校的案例教学课”活动，本次活动我校15个教学班参与。
研磨课活动
10月30日下午1时，华家小学“规范化家长学校案例教学”活动准时召开，学校工作人员引领家长进入教学楼，在本班教室门口签到后有序进去教室。
本次活动得到学校领导、班主任和家长的大力支持。全校参与班级15个教学班，共有学生360人，参会签到家长330人，参会率达92%。
课堂剪影
本次案例教学课，我校根据学生的年龄特点和实际生活中常遇到的问题，主要从“如何让孩子热爱劳动”和“如何进行有效的亲子沟通”两个主题开展此次活动。
课堂回顾
讲师团队
本次授课的讲师都是班主任教师，是我校教师队伍的骨干力量，有丰富的授课经验，都曾多次获得过县市级荣誉，可以说这是一支有理论基础、有经验支撑、有工作热情、有积极态度的能力过硬的讲师团队。
在课堂上老师们通过一个个不同的情境让家长们产生共鸣，有些家长表示从情境中的故事直接可以反射到自己身上，原来这就是家庭教育中存在的问题。
课堂上家长们积极参与，针对家庭教育中存在的问题进行了积极的讨论发言，在孩子不同的问题面前，家长们一起寻找解决问题的办法，大家在沟通中互相学习。
一张张小纸条、一封封书信，让家长们有些激动，很多家长表示以前很少去聆听孩子的心声，总是以一种高高在上的姿态和孩子交流。
本次的活动非常成功，在对家长的采访中，很多家长表示通过今天的“案例教学课”收获很多，对家庭教育有了新的理解和认识，学会了一些家庭教育的方法，父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。以后要不断的学习，好的家庭教育能成就孩子一生。
老师们通过今天不一样的课堂也表示家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。作为家长学校的讲师以后要加强学习，在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥自己作用。
总之家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天！
华家镇中心小学
2023.10.30