“研”出精彩，共促成长——怀集县邵小莺名师工作室开展研修活动

为了促进名教师工作室建设，充分发挥名教师的示范、引领、辐射作用，搭建青年教师专业成长及名教师自我提升的平台，实践新课程教学理念，打造优质高效课堂。10月27日，怀集县邵小莺名师工作室开展研修活动。

当天上午，在主持人邵小莺的带领下观摩甘洒镇中心学校镇级说课比赛。来自主校区的邓雪珠老师、邓柳清老师和分校区的黎爱玲、曾丽坚老师角逐本次镇级决赛。邓雪珠老师、邓柳清老师、黎爱玲老师和曾丽坚老师分别执教三年级上册《周长的认识》、一年级上册《0的认识》、二年级上册《角的初步认识》和五年级上册《小数乘整数》。竞赛中，参赛教师分别从教材学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法、教学过程、教学特色等方面对说课的课程进行了深入解析，她们充分的准备和精彩的讲述，展示出了教师良好的数学专业素养。经过紧张激烈的角逐，邓雪珠老师荣获特等奖，并代表甘洒镇参加怀集县小学数学青年教师说课比赛。

比赛结束后，怀集县邵小莺名教师工作室主持人邵小莺致辞，高度肯定了四名参赛选手的精彩讲述，对四名参赛选手的说课作了精彩点评：说课设计中融入了新课程的教学理念，目标明确，重点突出，有解决难点的方法，能联系实际说教法、学法，并结合教育教学理论对教法、学法进行阐述。说课的流程清楚、完整，安排合理，是一次成功的说课活动。

下午，名教师工作室主持人邵小莺和工作室学员郭惠芬为我们带来了《小学数学说课的技巧和策略》和《基于课标背景下的小学数学“教-学-评一体化”教学模式》的专题讲座。邵小莺老师从说课的理解、说课的目的意义、说课的原则、说课的步骤和方法、说课的技巧五个方面，深入浅出地诠释小学数学说课的技巧和策略。郭惠芬老师则从教学评一体化的研究背景、教学评一体化的内涵解读、教学评一体化的教学模式三方面作深入阐述。邵老师和郭老师的专题讲座彰显了新时代教育教学的新方向、新思路，打开了学员们的新视野，促进了学员们的专业成长。

此次研修活动取得了圆满成功，为提高数学教学水平、推进教学评一体化探索提供了有益的经验和启示。学员们围绕着数学教学的评价体系、教学设计、教学方法等方面进行深入探讨，分享了自己在数学教学领域的经验和技巧，例如如何制定教学计划、如何设计教学活动、如何运用多媒体教学等等。其中，多位学员提到了教学评价的重要性，并对如何制定科学合理的评价体系进行了详细的讲解。通过这样的活动，教师们不仅学到了新知识、掌握了新技能，而且还拓宽了自己的教学视野，增强了对数学教学的信心和热情。

以研促成长，以研促发展。本次研修活动不仅为教师们专业成长提供了学习的平台，同时也为教师们营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。大家纷纷表示此次研修收获满满，特别感谢甘洒镇中心学校和怀集县邵小莺名师工作室，能够为青年教师提供这么好的学习平台，我们会以此为契机，今后会更加积极地参与到工作室活动，勤于实践，勇于探索，让自己更快地成长起来。