孔子曰:“少年若天性，习惯成自然”。好习惯是开启成功的钥匙！在学校教育中，培养良好习惯首先从一日常规抓起。双桥小学注重培养新生良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，让一年级学生走好开学第一步。金秋朗朗，在这放飞梦想象征收获的季节里，为检验新生入学以来养成的行为规范成果，10月16日到10月20日，我校进行了一年级行为习惯养成展示评比活动，本次活动德育处领导担任评委，分别对一年级的课前、课上、课间、放学等环节，以入班听课和不定期巡查的方式进行了全面的观察。
齐抓共管，精彩呈现
第一阶段为评比阶段，各位班主任老师高度重视，把好习惯的种子播撒在了孩子心间。看看孩子们的精彩表现。
课堂听讲我最棒
课堂伊始，同学全神贯注，课堂听讲认真。“一二三，坐端正，小眼睛，看老师，小耳朵，仔细听，书写姿势要正确，读书声音要洪亮。”课堂上的小宝们坐姿端正，聚精会神，认真做好每一个指令动作。他们稚嫩的声音，挺拔的坐姿，尽显双桥学子昂扬积极的精神风貌。
书写姿势要正确
头要正,肩要平,身体坐直本放正,一尺一拳和一寸,预防近视要记清。要发言，先举手，课堂常规要记清。
作业书写真漂亮
作业本干净整洁，书写工整认真。让人看着舒服。体现出老师注重孩子书写习惯的培养。
课间入厕有秩序
叮铃铃，下课了。孩子们迅速摆放下节课所用的学习物品，排着整齐的队伍依次上卫生间。瞧，宝贝们多整齐，课间活动不推不挤、文明有礼、谦让有序!
物品摆放真整齐
图书角里的书本摆放整齐有序。水杯、衣服放在固定的位置，摆放整齐有序。离开座位，桌子摆放整齐有序。
队形有序展风采
放学了，同学们整齐有序地站好队伍。迈着整齐的步伐走出校园。成为校园一道靓丽的风景。
表扬先进，树立榜样
活动的第二阶段为表彰阶段。学校为表现优秀的班级颁发了奖状。希望能通过此次活动激发孩子们养成好习惯的积极性。形成赶、学、比、超的良好势头。希望好习惯在我校生根发芽。
示范引领，促进成长
活动的第三阶段是展示示范阶段。为了更好地让孩子们养成好习惯，学校组织了一年级评比中表现优异的班级做了示范课。发挥榜样的示范引领作用。一二年级的班主任积极参加活动。在活动中，大家收获满满。
经验分享，助力成长
活动的第四阶段为总结阶段。10月27日，召开了“立足常规抓双减，养成习惯伴成长”——一年级行为习惯养成活动总结会。
林老师从课堂中如何培养孩子规则意识、专注倾听、坐姿站姿、课堂口令等方面进行了分享。
孟老师从班级管理的角度中如何培养学生的卫生习惯、礼仪习惯、学习习惯和行为习惯做了分享。
会上李校长和齐校长为这次活动做了评价和总结。李校长肯定了本次活动的优点，又指出了在课上、课间和放学环节存在的问题。提出了建议：1.注重规矩意识。2.注重示范作用。3.注重品德教育。4.注重细节教育。5.注重兴趣教育。6.注重持久教育。7.注重各科共育。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。培养学生良好行为习惯是一个长期、艰巨、细致的工作，本次行为规范展示评比活动虽已结束，但并不是行为规范训练的终点，我们将继续细化常规管理和巩固训练的结果，让好的行为习惯延伸至学生们今后的学习生活中。愿这些好习惯伴随着双桥学子的成长，成就他们美好的人生！
下一步学校持续各年级行为习惯评比，创建“轻声教室、轻声走廓”，培养孩子良好习惯，为孩子一生幸福奠基”。