故事地点：幼儿园操场
故事作者：黄艳华 姚金红
故事主人公：彩虹班幼儿
游戏背景
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出幼儿园应坚持以游戏为基本活动，以空间设施, 玩具材料等关健指标，促进幼儿园创设丰富适宜，富有童趣, 有利于支持幼儿学习探索的教育环境。
最近我们观察到班级里的一些小朋友对于骑行游戏感兴趣，还有部份小朋友对于建构游戏感兴趣，所以我们把游戏场所设计在操场, 并投放建构区的材料看一看这次的游戏活动，幼儿的思维会碰撞出怎样的火花。
游戏故事实录
第一次游戏 ：
操场上 ，有小朋友在骑脚踏车；有小朋友在搭建炭烧积木。小朋友高兴炫耀的声音不断在耳边响起。不远去，毛豆蹲在地上专心摆放炭烧积木，他的安静引起我的注意，我走过去看见他用炭烧积木搭建出二条平行线，搭好以后，毛豆又骑出一辆车还带着小朋友从他搭建好的马路上行驶。接着他看了看远处的车，又低头看了看自己搭的路，陷入思考。他对着王晓泽说：“这个路太窄了,我们把它加宽一点吧”王晓泽回答:好! 杨子睿也跑来加入他们，调整马路的宽度。摆好以后，他们邀请两位小朋友并排骑脚踏车检验马路的宽度。
对自己的搭建成果进行游戏体验
两人合作调整宽度，检验两车并列通过一条路。
分析：
这次活动中，毛豆善于思考，能跟据游戏的单一模式探索出新的玩法。并能实际动手操作，在操作的过程中能找到合作伙伴，带动小伙伴动手对宽度进行调整。通过合作克服自我中心思维，让自己的想法更合理化，体现出幼儿自主探索与创造性的特点，同时也表现出幼儿沟通团结解决问题的情感能力。在这个过程中，有一定的困难。①材料单一②对材料的理解不够充分。
教师反思：
第一次游戏后我们组织幼儿回班并进行分享和讨论。
老师：我喜欢骑车，我骑得可快了（小朋友们都举手抢答了）
毛豆：老师我搭了马路，大家可以在马路上骑车
晓泽：老师我也搭了马路，我和毛豆一起搭的，我们把马路变长，变大(宽)了。
小朋友们纷纷分享着自己的搭建成果与开心。你们的游戏分享真好！我肯定了他们的游戏方式与作品 ，让他们体验到游戏的快乐及成就感。
第二次游戏：
幼儿这次到了操场，毛豆、晓泽、杨子睿， 三个人一起走到一个空旷的地方，毛豆指着远处说：“我们把马路搭到那里去吧”晓泽、杨子睿两个小朋友顺着他的手指看过去，点点头，嗯！他们的活动吸引了一些骑行小朋友的注意，你们在做什么 ? 周长兴停下来问他们，三位说：我们要搭马路，爸爸接我回家的路。我也要搭我爸爸接我回家路。他的行为带动了一些小朋友的加入。看着自己的搭建成果，小朋友们推出小车，在搭建好的马路上行驶。在欢乐的笑声中我听到争吵声。我急忙快步过去，把正在争吵的小朋友们拉开，先安抚好他们，游戏时间很快结束了。
三人合作搭路
小朋友们合作完成搭建马路。
两人相撞，发生争吵。
分析:
他们在各自玩的过程中，发现了毛豆三位位小朋友的小秘密。他们在做什么? 在好奇心的驱使下, 更多小朋友加入到搭建回家马路的游戏中。搭建过程中, 困难出现了, 搭到没位置了，怎么办? 这个时候小朋友们的沟通 讨论等情感能力发挥作用了，通过想办法他们把所有的马路连接 ，十字路随机出现。
在体验自己的搭建成果时, 幼儿骑车在十字路口相撞并发生了争吵? 引发幼儿更深度的思考。
教师反思：
这次游戏，幼儿们通过探索把单一游戏发展成为综合性游戏，并在游戏中发现困难，通过思考解决困难，搭建出了一条自己心中的回家之路（转弯+字路口等）、在游戏中幼儿因二车相撞发生争吵，就这话题，我请幼儿们展开讨论，并说一说解决方法。
汪靖一：是骑得太快了
王辰宇：他们没有让，可以骑一慢些。
小宝：可以请警察叔叔帮忙（交警）。
毛豆：还要交通标志（上次社会活动有过知识储备经验）
讨论结束，我请幼儿回家后和父母讨论了解马路行驶知识。
第二天，有位小朋友说：还需要驾驶证。小朋友们在美工课上绘画自己的行驶证。
宝贝们在设计回家的路
第三次游戏：
小朋友们绘画回家路线图，带着设计好的图纸来到操场上，这次大家直奔主题搭建马路(有上次搭建经验)马路很快搭建好了。有小朋友找出交通标志， 确定好了放交通标志的位置。大家又找到合适的位置搭建了路边景物：池塘、高楼、青年公园等。大家邀请老师做交警，小朋友推出小车在自己搭建的马路上行驶，遇见交警还主动拿出行驶证。游戏时间结束, 小朋友把车停在停车场，依依不舍得收纳并规整好玩具。
宝贝们设计的池塘、高楼、青年公园都搭建好了，交通标志也摆放在合适的位置。
宝贝们在体验他们的设计成果
分析 ：
幼儿在第三次游戏中明显体现了多领域整合现象, 会跟据脚踏车大小调节马路长度、宽度、转角面积，一定程度上促进幼儿逻辑思维能力，科学概念的发展。幼儿把生活经验，技能经验及学习活动相结合 ，实现了游戏中插入社会知识 , 同时让知识能力在游戏中体现的目标。
教师反思:
孩子是游戏的发现者、创造者、美化者, 而我们教师在游戏支持记录过程中, 不断为幼儿的、探索 、 思维 、创新 、美化 ，所碰撞出的精彩火花而感到惊叹!