周主题说明:
我们围绕着家庭成员开展了各项活动，老人是家庭中重要的成员。 很多时候因为幼儿父母工作的原因，幼儿都是和老人在一起。本周的畅游活动遇上了重阳节，给幼儿一次为家中老人送上一份节日祝福的机会，这次重阳节活动为幼儿提供了进一步了解家中老人的机会，让幼儿感受他们的陪伴和付出，并向他们表达自己的感谢与祝福。
本周孩子们通过“重阳节”“家里的规则”等活动，更深入地走进自己的家庭。
活动一:《我们一起过重阳节》
提问:你们知道重阳节是什么节日吗？
晨欣:是爷爷奶奶的节日
桃子:重阳节是老人的节日
柏辰:每年的九月初九
小结:
幼儿分享了自己帮爷爷奶奶，外公外婆做过一些力所能及的事情。表达了对他们的爱，让我们感受到了祖孙间浓浓的亲情。通过与老人互动游戏和自己剥橘子🍊给他们吃，幼儿也在学习表达爱。
重阳节是连接家庭三代的一个很好的媒介，幼儿用简单的方式表达出对老人们的感谢和爱。老人们也能为幼儿的成长感到欣慰和骄傲，让每个家庭成员都能感受到生活的幸福。
你会为家里的老人做哪些事情？
芯恬:我会给奶奶捶背
星宇:奶奶渴了我会端水给她喝
少禹:我会给奶奶捶背，她会觉得很舒服
小米:我想做好吃的给奶奶吃
活动二:《家里的规则》
提问:在家里，什么是规则？
立宇:晚上不可以吃糖
皓翔:在家里不可以大声说话
可:蔬菜和肉一起吃
汐:规则是不能抢玩具
昊哲:规则是奶奶不让我碰电
安安:规则就是不让人乱跑
讨论二:如果没有规则会怎么样？
汐汐:如果没有规则就会发生危险
扬:如果没有规则家里的玩具就会很乱
诗恬:如果没有规则这个世界都变得不好了
小结:
规则对于我们整个社会有着一种强大的约束力，大致国家法律法规，小到家规，无一不体现着规则的重要性。直接切入幼儿园规则的讨论可能无法联结已有经验，但对于孩子自己家的规则，孩子有着丰富的经验。规则意思的建立，有助于幼儿养成良好的的生活习惯。
我们孩子已经熟悉了幼儿园的环境，在这个时候，教师帮助他们在集体生活中建立规则就显得尤为重要。规则意识的建立不仅需要幼儿园的引导，还需要家庭的配合。家里的规则建立可以为孩子更好的融入幼儿园的集体生活做好准备，有助于幼儿社会性的发展