善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步提高教学质量，及时总结经验，查漏补缺，明确今后努力的方向，10月27日，迁西三中对全体教师的常规资料进行了细致地检查。
在检查之前，主抓教学的副校长何静以及教务主任尹利，对检查工作做了详细的部署。
首先，副校长何静强调本次教学常规的检查要秉着客观公正的原则，力求将教学常规落到实处，促进教师成长。然后何校长就本次常规检查内容、要求以及人员分配做出详细安排。
接着，教务处主任尹利从计划与备课、作业与辅导、教学与研究等层面，要求全体教师，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。检查过后，及时做好整改强化、狠抓细节，为我校教学质量的提升打下坚实的基础。
最后，副校长何静，教务处主任尹利带领着检查组成员对所有任课教师的教案、教学反思、听课记录，作业批改记录以及学生的各项作业批阅等方面进行认真仔细地查阅并记录。对检查中发现的一些问题作了认真记录，对检查中出现的优秀的教师也进行汇总记录并提出表扬，他们忙碌的身影构成了一道亮丽的风景。
书记田玉彬在百忙之中，亲临常规检查现场，仔细翻阅着老师们的教案和批改记录！她十分关注，关心这次常规检查。
在检查工作即将结束时，校长陈立军刚出差回来，不顾一路的劳累，第一时间赶到检查现场，投入到工作中，亲自翻阅着老师的教案，听课记录等检查资料。
检查之中发现，老师们教学严谨扎实，做到了教案书写认真工整，备课实用，且指导性、操作性强，作业布置合理适量。一份份优秀作业，凝结着学生们的努力与智慧；一本本细致批改的作业，饱含着老师们的用心与汗水。
课堂是教师的立足之本，而备课是高质有效课堂最重要的准备工作。端正认真的备课态度，详实细致的二次备课，及时深入的教学反思，是迁西三中教师认真对待教育教学工作的缩影。
听课是教师专业发展的重要途径，在听课过程中，老师们认真观察执教者的每一个动作、语言和表情，及时记录执教者精彩的教学设计和行之有效的教学方法，然后总结自身的教学实际与实践。取他人之长，补自身之短，让自己的教学水平得以日渐提升。
这些年轻的新教师积极主动听有经验的老师的课，学习他们的优点，主动向他们请教，新教师的工作热情洋溢似火，正是三中“不用扬鞭自奋蹄”精神的诠释。
有经验的老教师也乐于去多听年轻老师的课，帮助年轻教师迅速成长。这也是我校青蓝工程最好的体现，三中人的精神处处可见。
部分教师撰写的教学反思次数多，内容丰富，既有新课的教学反思也有练习课的教学反思，而且很多教学反思具有针对性，都写出了课堂教学上的不足及今后教学努力的方向。
老师对学生作业、同步训练的批改认真，有二次订正，教师对学生的情况都进行等级评定，有部分老师还有简单的评价语，有的老师以“优、良＂评价等级，有的以“好棒”或是“送星”等形式。涌现出了一批认真履职、扎实工作的优秀典范。
作业批改记录具有针对性，记录出现的问题，提出了补救的措施。
在这次作业检查评比过程中，还涌现出了大批的优秀特色作业。
老师们在百忙之中不忘与孩子们心与心的交流，真情在笔端流淌。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，以规范促提升，同时也为新教师和老教师搭建了一个相互学习，取长补短的平台，为学校教学质量的稳步提升，奠定了更坚实的基础，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作!
文字：赵淑英
审核：何静 尹利
审发：田玉彬 陈立军