“十朵金花”同台竞技绽芳华
一年级数学公开课活动展示
郧阳区实验小学为落实“新课标”课程理念和“双减”政策，形成互帮、互学、互助的良好教学氛围，举行了为期一个月的公开课展示教研活动，提高了教师的专业素养，进一步推动了教联体的发展。
一年级十位数学老师积极备课，以生活事例入手，充分利用多媒体技术，通过多维演示、问答互动等教学方法，引导学生善于观察，用学生的语言表达图意，让学生感受到数学来源于生活，又服务于生活，为我们展示了一堂堂精彩的公开课。
一年级的学生活泼好动，专注时间短，教师们身体力行，加强学生行为习惯的培养，注重对学生学习兴趣和学习习惯的培养，让学生真正成为学习的主人。
王华老师准备充分，上课节奏紧凑，在教学新知时循循善诱，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中来，充分发挥了学生的主动性。
吴守琴老师坚持以问题为导向，在她的课堂上，能看到学生们专注思考的表情，能听到学生们充满活力的发言，能感受到师生智慧的火花与思想的碰撞。吴老师富有生机的语言，柔中有严的教风，让孩子们徜徉在知识的海洋中。
刘本芬老师以学生兴趣为出发点，用幽默风趣的语言和学生喜闻乐见的形式展开课堂教学。在她的课堂上，能看到高高举起的小手，还能感受到和谐快乐的课堂氛围。
郭东琴老师以游戏导入、视频学习新知、课件制作精美，充分吸引了学生的眼球，调动了学生的积极性。
高英老师注重学生实际，通过画一画、摆一摆等活动，培养学生的动手操作能力，用火柴棒画的小人形象逼真，给学生留下了深刻的印象。
孙赟老师的课堂始终以学生为主体，通过自主学习、小组交流、上台展示等形式，师生配合密切，取得了良好的效果。
杨贵芝老师的课堂准备充足，简单明了，使学生能简单轻松掌握知识。精心设计课堂练习，体现了趣味性和层次性。
陈丽老师教态自然大方，语言亲切，整堂课师生交流互动，课堂始终浸润在一种其乐融融的氛围之中，老师教得用心，学生学得开心。
尚琴老师语言富有情趣，给学生以亲和力，在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，使学生对数学产生求知欲，对数学知识产生兴趣。
曹金红老师在调动学生积极性上做得很好，把学生作为课堂的主体，老师不代替包办，真正把课堂还给了学生。
看学生端正的坐姿、渴望的眼神，听课老师全神贯注的神情，就知道课讲得多有吸引力了！
每节公开课后，老师们都会积极地对课程细节进行讨论，对每节课的亮点和有待改善的地方，提出了宝贵的意见和建议，这种教师间的良性交流，有力地促进了教师成长和教联体的发展！
成长永远在路上，教育永远不止步。学生在成长，教师更要成长。每一次的公开课活动让教师都有一个小小的进步。数学的魅力需要我们共同来探究，相信今后的每一节课都会有不同的精彩，绽放教育之花，飘扬育才之香！