为提高学生的应急技能，2023年10月24日，海口市龙桥学校四年级全体同学和挺丰四年级教学点及海口市永东小学，出发前谭青副校长对这次参加活动的所有学生进行安全注意事项，到了海口市中小学生应急综合演练基地参加了安全应急综合演练活动。
到达基地后，教官对这次学习流程和内容进行了简单的介绍，主要流程为：学习理论知识、教官操作示范、学习成员实操、演练笔试测试。其中理论知识包含消防安全、自然灾害、社会安全、居家安全、校园安全等十一个模块的内容。
家庭安全一直是我们关注的重点，因为它直接关系到我们的生命安全。在这一部分的学习中，教官首先从用电、用火和独居三个方面向同学们讲授了居家安全存在的安全隐患，接着让同学们在演练室内记录下至少5处有安全隐患的地方，同学们分头行动，在房间内各个角落寻找和记录存在的安全问题，最后向教官汇报，教官针对同学们找到的安全问题进行总结，提出如何防范居家存在的安全问题。
校园是人员密集、活动频繁且环境复杂的场所，容易发生踩踏事故。当发生踩踏事件时，如何做好自我保护？在这个环节的学习中，教官和同学们普及了防踩踏的安全知识，强调校园内上下楼梯的安全要求，并通过播放韩国梨泰院的踩踏事件视频让同学们更加深刻认识到踩踏事件带来的危害性，最后对发生踩踏事件时如何做好自我保护进行了示范和指导。
防溺水安全工作是学校和家长关注的焦点。在这一环节的学习中，同学们学习到了防溺水和发生溺水事件时如何进行自救、施救的安全知识。理论知识学习结束，教官示范了对落水者采取两种不同的施救方式，同学们观摩后进行演练操作。
电梯是日常生活中经常乘坐的工具，当乘坐电梯遇到故障时，应该如何自救和自我保护？这一环节的学习重点围绕电梯的安全使用和如何正确对使用过程中突发状况而发展，同学们听得聚神会神，认真地做好笔记。
防空警报是用于抗灾救灾和突发事故情况下的灾情预报和紧急报知。当警报声响起，学生们俯首低行，紧张有序地按照疏散的路线撤离到安全的地带。
发生火灾后如何正确报警？在此环节的学习中，同学们了解了打报警电话时需要把发生火灾的地点、原因等有效信息传递给消防员。当发生火灾时，可通过寻找鲜艳的衣物或者手电筒向窗口发出求救的信号。除此之外，还学习了绑十字结和平结窗口逃生的知识。
当遇到休克、心搏骤停等非常紧急的情况，心肺复苏是最简单有效的方法，是关键的急救技能。在对患者进行心肺复苏时，先确定周围的环境是否安全，然后跪地在患者的一侧，接着双手轻轻拍打患者的肩膀，确认患者是否有意识，下一步观察患者的胸部是否有起伏来判断呼吸情况。在学习完理论知识后，教官先示范如何进行心肺复苏，然后由同学们进行实操演练。
自然灾害包括地震、泥石流、台风等，当遇到自然灾害时，应该如何逃生？同学们首先了解自然灾害带来的危害，教官对发生地震时如何逃生进行了详细的讲解，强调遇到地震时，要遵守“因地制宜，正确抉择原则”进行逃生。除此之外，通过视频学习海洋存在的危险因素，包括潮汐、离岸流、海洋当中危险的生物等。
安全知识讲座的学习分为4大内容：
救火篇——在安全知识讲座，授课老师为同学们列举了一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例，生动地讲述了火灾的危害性，强调了火灾的突发性和灭火自救的重要性，从普及防火知识的角度出发、深入浅出地介绍了灭火器分类以及火灾自救的方法。
高空抛物篇——授课老师介绍了高空抛物的灾害、预防高空抛物的方法，告知同学们高空抛物是违法的。活动通过PPT讲解、视频学习、课堂提问、互相讨论以及联系实际的方式，帮助同学们形象、系统地理解高空抛物的产生的危害和预防的方法。
珍爱生命，远离毒品篇——活动中，授课老师针对毒品的定义、毒品的种类、毒品的危害，青少年怎样远离毒品、如何防范毒品等问题做了详细的讲解，告诫同学们认清毒品危害，树立自我保护意识。
施救和自救方法篇——授课老师首先讲解了触电、烫伤、中暑、溺水、外伤等不同情况下发生的伤口应该如何处理，接着让同学们以小组为单位进行绷带包扎演练。
为了检测同学们的学习收获，活动的最后安排了知识测试环节，同学们奋笔疾书地在认真作答。
此次安全演练，既紧张又有序，参与演练的同学们情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。本次安全演练活动增强同学们安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了强有力的安全保障。