携手共育 共促成长——第三幼儿园小四班家长开放日活动

　　教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子们的成长，也寄托了家长们的期望。为了能让家长们真实、全面、直观的了解孩子们在幼儿园的一日生活，帮助家长们获取新的教育理念，促进家园共育，在10月27日的下午第三幼儿园小四班举办了家长开放日活动。

　　孩子们通过直接感知、亲身体验，在游戏计划中也体现了想与家长们一起寻找秋的快乐和对秋天的认识。

　　秋天在不知不觉中来临，又在不知不觉中翩然远去。为了能让孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作中寻觅秋的足迹，在探寻中发现、感受秋天的美，萌发热爱大自然的情感。孩子们在家长的带领下捡起一片片落叶，观察落叶的颜色、形状、大小，通过切身的体验与观察感受秋天的季节变化。

　　我们一起讨论秋天树叶形状、颜色等变化，孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦，孩子们一边说、一边看，一边进行热烈的讨论着。家长们也认真的倾听者孩子们想法。

      孩子们根据自己的游戏计划，想用秋天的树叶与家长一起制作秋天的作品(≧▽≦)o🌳

　　接着，游戏化、情境化的教学活动使家长们直观感受到幼儿园的教学模式及理念，孩子们在活动中探索、合作、思考、学习....．展示了幼儿园寓教于乐的教育，体现了孩子亲身体验、动手操作的学习方式，同时把尊重孩子、鼓励孩子、充分给予孩子机会等教育方法传递给家长。 孩子们活动期间，尊重孩子意愿，放开手让孩子们自己发挥想象，家长做为观察者、欣赏孩子们的创作。

　　《幼儿园保育教育质量评估指南》教学过程中的师幼互动里提到了"重视幼儿通过绘画、表征、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师一对一倾听并真实记录孩子的想法和体验。"

      作品完成后，孩子们进行了游戏回顾，分享作品，家长们也体验一对一倾听的真实记录，发现孩子们的想法真的是奇思妙想，听到了宝贝另一种感受🥰

　　参与是一种快乐🙂，陪伴是一种幸福❤️孩子们在丰富多彩的游戏中运动与欢笑，在色彩斑斓的环境中嬉戏与交往✨家长们也参与其中，见证孩子们的成长与发展。

　 半日陪伴，见证成长。通过家长们观摩此次活动，家长们了解幼儿园的办园理念和见证了孩子的成长，本次家长开放日活动，拉近了幼儿园与家长的距离，同时每位家长也更加深刻地了解到一日活动的重要性以及其所蕴含的教育价值，巴林右旗第三幼儿园将继续以《指南》为导向，有目的、有计划地组织幼儿园一日活动，让孩子们可以自由、自主、愉悦、创造。🌻