时光清浅，岁月留香。行走在国培路上，自在恰如风。爱出者爱返，福往着福来，教育是一场向美而行的遇见。在这秋意浓浓的美好季节，开始了2023年市县青年骨干校长工作坊高端研修项目学习的第十天。
一天快乐的学习之旅从第五组学员代表对专家介绍开始，我们迎来了湖南省周群意名校长工作室核心成员谭娟校长和李杰校长，他们分别为我们带来了别开生面的专题讲座。
体验式农耕文化教育研究
我国是农业大国，农耕文化是我国传统文化的重要构成元素，众多优秀民族品质和优良文化传统都由农耕文化孕育而生，传承学习农耕文化是民族之魂。
上午，长沙县松雅教育集团副总校长、长沙县路口镇中心小学党支部书记、校长谭娟带来了《体验式农耕文化教育研究》主题讲座，谭校长从勇于创新谋发展；学生快乐成长的平台；教育资源开发的沃土；创新德育教育的基地；农村特色教育结硕果五个方面详细介绍了长沙县路口镇明德小学的“晓耕园”在学校劳动教育；学科融合与发展等发面的重要作用，谭校长将教室搬进大棚，依托“一园二林三坊”丰富劳动活动形式，强化实践体验，扎实推进了劳动教育。并根据学校“晓耕园”劳动实践经验，编制了农耕文化校本教材，丰富文化教育课程体系，探索“一专多能六融合”体验教学策略，形成极具特色的课程结构。最后，谭娟校长引用蔡磊《相信》一书中的话结束了精彩的讲座：相信相信的力量，不是有希望才去努力，而是因为努力才看到了希望。
聚焦案例分析，助力关系管理
下午，来自岳阳市平江县杨源小学的李杰校长组织学员进行了学校管理案例体验活动，通过设置具体情境，学员构想情节，分角色表演，观察点评的形式，展现了学校现实管理中可能出现的种种问题。这样的讲座方式给学员们带来不一样的享受，不仅调动了学员们的积极性，在参与中也促进了深度思考，碰撞出智慧之花。
李校长用幽默风趣的语言深入浅出地阐明了处理好正副职关系的三个方面：加深了解，增进互信；关于放权，又不失控；一视同仁，互相学习，以及学校管理中人际关系问题的四点建议：维护教师自尊心是管理核心；以退为进往往会事半功倍；细节决定学校管理的成败，包容是学校管理的好办法。李杰校长指出：作为学校管理者，我们在管理中一定会遇到许多困惑，在困惑中思考，在思考中困惑，甚至是思考—困惑—痛苦……这些并不是面对一个个问题时的束手无策，而是一种求索，一种攀越，是寻求最简洁、最科学、最人性化的方式以达到教育管理境地的一种思想磨练。
殷殷嘱托
松雅教育集团副总校长、湖南省周群意名校长工作室主持人周群意校长为今天的学习做了总结和反馈。
“作为一名教育管理者，要做到‘懂人心，懂人性；知情况，知境况；有想法，有做法；能容人，能容错’。”周群意校长的这番讲话，如醍醐灌顶，指引前行的路。
晚上，交流会在气势庞大的《歌唱祖国》的大合唱中拉开序幕。由国培学员们和一师范的学生们共同带来的《月半小夜曲》更是将晚会推向高潮，展现了当代教师青春的活力。晚会在歌曲《朋友》圆满结束。
本次交流会充分展现国培学员们精神风貌与丰富多彩的国培文化，增进了国培学员之间的友谊，也进一步加深了对教育的了解。
求学之路，道阻且长，唯有初心不改，持志于心，虽千万人放弃，但吾仍前往矣。坚信：路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。
图文:田婷 吴昊
编辑:田婷
审核:周炎新