今晚，磁山镇全体教师学习了2.0的在线学习，本群内容对信息技术教师的帮助特别大，信息技术课有别于一般的文化课，光在使用黑板讲课是不会出效益的，教师只有将所讲授的知识点和操作要领的演示很好地结合起来，才能使课堂教学具有直观性，从而提高实际教学效果。尽管受客观条件的限制，但很多学校仍然想方设法改善教学设施，增强教学效果。有的学校将演示结果在投影仪上同步演示，虽说这样做，比光在黑板上讲解效果好得多，但不足仍然存在:一方面教师在讲解的过程中不能很好地控制学生的注意力，你讲你的，他做他的，一堂课下来，有的同学甚至不知道今天讲了什么内容;另一方面教与学往往不能很好的互动起来，教师就像独角戏演员，学生默默地欣赏着他的表演，教师演完后，要求学生一起练习时，一些细节的东西他们很可能已经忘记了，无法再现，降低了课堂的教学效率。应该说，上述学校尽了不少努力，但未能真正地解决问题，近年来出现的一些教学辅助软件则较好地解决了这些让信息技术老师头痛的问题。“极域电子教室”，有良好的售后服务，学校可根据自己的需要进行选择。极域电子教室是一种纯软件网络多媒体教学产品，是业界内性能价格比最高的产品。它既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病，同时又克服了其他同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。极域电子教室可在最短的时间里构造最强大的多媒体网络教室。极域电子教室经过严格的软、硬件测试过程，支持Windows全系列操系统，允许在跨网段校园网上进行多频道教学，对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。
是一种多媒体教学网络平台。它代表着一种全新的教学方式，利用一套软件，在现有的电脑网络设备上，实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控，辅助学生完成电脑软件的学习、使用。此系统融合了数字化、网络化的先进思想，突破传统教室对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流，又符合电脑教学轻松、互动的自身特点，从而是一次教学方式飞跃。新版不仅增加了一批新功能，而且对现有的大部分功能进行了增强和优化。增加了对Windows Vista的支持，软件翻译成了15个国家和地区的语言，全面支持 Unicode 编码。网络传输性能和可靠性得到进一步增强。
通过使用，收到了良好的教学效果，使用这种教辅软件，教师可以根据教学内容的特点，选择演示模式，或同步显示或分窗口显示，同步显示可以使学生观看教师的实时操作，分窗口显示可以使学生跟随教师同步练习。这很好弥补了电视屏幕小不易看清及使用投影不能同步练习的缺点，极大地提高了课堂教学效率。“极域电子教室”的使用还打破了传统信息技术教学互动性差的局面，师生可以通过该软件提供的电子举手功能随时进行问答;也可以根据教学进度转播某位学生在自己机器上的操作过程，共同学习，共同提高，实现了真正意义上的师生互动，人机互动。除了这些显著的特点之外，它还可以在学生自由练习时监控他们的使用情况，杜绝了个别学生课上玩游戏、随意上网的情况。使用了这种教辅软件后，不但减轻了教师的负担，而且还极大的提高了课堂效率。