艺术教育是学前教育课程体系中不可缺少的一个重要组成部分 。为了积极贯彻实施《3- 6岁儿童学习与发展指南》精神,促进我园教师专业化成长,提升全体教师的教育教学水平,培养幼儿感受美、表现美和创造美的能力,我园于10月25日至10月26日开展艺术领域音乐活动优质课评比活动,全体教师参加。 本次优质课评比活动采取教师自选课题方式,以音乐领域为主。
在本次活动中各位老师精心设计教学活动,积极探索,大胆尝试,充分发挥自己的优势。活动中,教学形式灵活多样,操作材料丰富多彩,幼儿表现主动积极,在游戏中感到学习的快乐。新颖的选题、巧妙的设计,现代化的教学手段,以及生动活泼的教学氛围体现了民主、平等、合作的师幼互动关系。
歌曲《三个和尚》
00:28
音乐律动《吹泡泡》
01:19
《水果游戏》
音乐游戏 《碰一碰》
00:34
《走路》
音乐游戏《贪吃蛇》
00:47
《彩虹上的小雨滴》
音乐游戏《开火车》
00:20
《厨房交响乐》
00:39
《魔法线条》
00:34
《买菜》
《学做解放军》
《在农场》
00:27
《会跳舞的叶子》
00:48
00:31
美猴王来了🙈🙊
打击乐《过年啦》
00:53
00:27
《你开枪我来躲》
00:30
《幸福拍手歌》
00:29
《老巫婆的汤》
00:49
00:37
《你笑起来真好看》
00:43
《小动物的叫声》
00:15
观摩课后王园长及各位教师从教学设计、教学内容、教学方法等各个方面进行了交流。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,达到了既定的教研活动目标和良好效果。此次活动不仅让幼儿在不同的艺术活动中启迪智慧、发展能力,同时也真正把《纲要》和《指南》的精神落实到实处,也为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台,通过探索多形式,多途径的音乐教学方法,提高老师进行音乐教学活动的水平,促进了神幼教师队伍整体素质的提高。