为了落实山阳县“教育提升年”相关部署，在“双减”背景下提质增效，色河铺镇九年制学校克服队伍老化、学科教师不配套困难，扎实开展校本研修，提升教师业务素质，提升课堂效率，教育质量不断向好发展。
吸取以往的经验教训，学校成立了以校长为组长，主管教学副校长负责具体落实的领导小组，提出了“以教研促转变，以教研促增效”的发展思路。自2023年春季开学以来，学校坚持校本研修常态化。一是开展听课活动。各教研组安排到人、到时间地点，骨干教师讲示范课，其他教师讲汇报课。二是扎实开展评课活动。每周五放学后，为集中教研活动时间，由教导处统一安排发言人。要求发言人评课时说自己需要借鉴的地方、评学生学习效果和提出意见建议，防止无效发言。三是说作业设计。每周集中教研活动时设立一个专项活动——说作业设计，以此促进教师在双减背景下重视作业练习效果，从而达到减负目的。四是向名家名师学习。学校定期向教师推送名家精品课、魏书生的班级管理讲座、李镇西的教育思想等。
通过坚持不懈的校本研修活动，教师的思想有了很大的转变，课堂教学水平不断提升，教学质量也在不断提高，在2023年初中学业水平考试中取得了优异的成绩，其他年级在全县调研检测考试中也有不俗的表现，2023年已有12名教师被县教科局授予“提高教育质量先进个人”称号。
校本研修一直在路上，我们虽然不具备“走出去看看”的条件，但可以有“苦练内功”的决心，相信在“双减”背景下，我们一定能够走的更远。
编辑：卢锋
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审稿：程周锋