科学探索,创新思路,携手同行——记揭西县第三片区物理学科大溪中学教学教研交流活动

林仲恺
创建于2023-10-27
阅读 1424
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为积极推进揭西县教育高质量发展,加强乡镇中小学之间的互动交流、优质互补,2023年10月25日,揭西县第三片区物理学科教研活动在揭西县大溪中学如期举行。

       参加本次教研活动的有来自揭西县教研室学科教研员张雪红及第三片区钱坑中学、南侨中学、金和镇初级中学、金坑中学、揭西县大溪中学的物理学科骨干教师。

       本次教研活动,由揭西县大溪中学物理科教师林仲恺老师执教。执教内容是人教版九年级物理第16章第2节《串、并联电路中电压的规律》(第一课时)“串联电路中电压的规律”。

       林老师的整个教学过程流畅,循序渐进,引导学生根据实验探究的流程,一步一步完成探究实验,最终得出“串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端的电压。”的普遍性的结论。在教学过程中,林老师让学生根据生活经验自主猜想、根据相关问题自主设计并展示电路图、自己动手实验收集数据、分析数据得出结论,充分发挥以学生为主导的教学模式的作用。

       通过本节课的学习,学生在物理观念上探究了串联电路中电压的规律、练习了连接电路和使用电压表测量电压的技能、学会了利用串联电路的电压规律解题;在科学思维上通过探究串联电路中电压的规律、体验科学探究的过程,领会科学探究的方法,能够运用实验法、数据分析法、归纳总结物理规律;在科学探究上利用生动有趣的实验激发了自主探究的欲望;在情感态度与价值观上培养了严谨的科学态度和协作精神。

       教学活动结束后,揭西县第三片区的骨干教师们在大溪中学会议室进行评课活动。评课活动由大溪中学教务处主任李新发主持。

       评课活动首先由揭西县大溪中学校长李锦洲代表学校发言,欢迎和感谢片区骨干教师们的到来,希望大家畅所欲言,提供宝贵的经验和建议,多交流和探讨,帮助学校同学科老师更好的成长和进步。

       然后由授课老师林仲恺进行简单说课,并介绍本节课的教学目标、教学重难点、教学方式和思路,同时他希望大家多多批评指正。

        紧接着,第三片区个兄弟学校的骨干教师们相继发言,提出宝贵的意见,大家一致认为林仲恺老师的公开课亮点频出,例如:

        1、林老师开头导入非常好,既复习了上节课中电压表的使用和只有一个用电器的电路中电压的规律,又引出了本节课的课题——串联电路中电压的规律,起到承上启下的作用。

        2、在整节课中,安排足够的时间,让学生自主设计实验、展示成果、自主动手实验、分析数据得出结果,充分体现了以学生为主体,自主学习的观念。

        3、在这节课中,林老师充分发挥提前设计的导学案的作用,让学生根据导学案的提示,遵循实验探究的基本流程,一步一步完成实验探究,学习到了新知识。

       总之,林老师的公开课教学过程流畅、教学表达优异、教学模式创新,深得大家一致的认可。

       最后,县教研员张雪红老师指出:

       1、片区教研活动为片区内学科教师搭建了一个教学学习平台,老师们通过交流学习,可以开拓自身眼界,提升自身教学教研能力。本次教研活动中,各位老师能认真听课评课,畅所欲言,教研氛围非常好。

       2、林老师教学准备充分,态度认真,教学设计、导学案设计认真,利于学生学以致用。

       3、张老师结合中考实操考题再次强调实验的重要性,要将实验充分带入课堂中,要注意观察学生实验的情况,让学生大胆上台展示和讲解。

       4、张老师建议片区中老师们之间多交流,充分利用好网络资源,例如精品课、学科网等等。

       “取他人之长补己之短”,通过紧凑而高效的交流学习活动,大家受益匪浅。此次片区教研活动,不仅仅是一次教学教研活动交流,更是一次教学视野的开拓、教学理念的更新、教育思想的升华。

       活动尾声,第三片区各兄弟学校纷纷表示,在以后的工作学习中,将结合自身实际,把所听、所看、所学的先进经验转化为加快教学发展的强大动力和有力举措,不断创新思路,推动教研教学业务能力提升发展,助力我县教育迈上新台阶,创造新的辉煌。

摄影:李志梅

撰稿:大溪中学理化生备课小组

审核:李锦洲

阅读 1424
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉