2023年10月27日星期五，为期三天的心理学科新教师跟岗进入了尾声，转眼间就来到了最后一天的跟岗学习。根据郑老师的安排，大家在前期学习的基础上，就心理课的课堂设计和管理、未来的自我发展规划和成长等内容展开了进一步的探讨和学习。
上午，大家在团辅室围绕“怎么设计心理课和管理课堂”展开了热烈的讨论交流。新老师最愁的两个问题就是怎么备课找资源以及课堂纪律如何管理？各小组们对这两个问题进行了充分热烈的讨论，老师们分享了自己平时备课所使用的网站如“大有阳光心理平台”，以及一些优质公众号等。
针对课堂纪律的管理，有老师分享了如何在班级充分利用心理委员和小组内部自我约束的力量，将班级纪律的管理从仅仅是老师的责任，下放到班级里各个同学的身上。此外，强化和惩罚也是课堂管理的方式之一，通过盖章积分兑换学习用具和抄写心理课堂公约，通过激励和强调公约增强约束力来管理班级纪律。在这一次的互相讨论学习中，每个小组的老师都提出各种教学过程中遇到的问题，大家在讨论学习中获得了满满的收获。
下午，郑飞卡老师以立德树人政策分析与幸福教育实践为主题给学员们开展讲座。在讲座中，郑老师结合自己的亲身经历，为我们讲述了她的成长之路。丰富多彩的经历，娓娓道来，让老师们对一名心理教师的发展有了一个可以参考的榜样。
此外，郑老师还从教师的使命、教育的目的、基础教育要为孩子打下什么基础、教育的政策解读等内容提出一系列的问题，引发老师们的思考。长达一个半钟的分享中，不管是从宏观的政策，还是从个人的发展，都让老师们受益匪浅。相信在郑老师的莘莘教诲下，老师们对教师生涯都有了更深刻的理解，在未来都能够闯出属于自己的一片天。
三天的跟岗学习，时间虽短暂，但收获颇多。从各位新教师的经历分享，我们得到了很多的共鸣和经验；丘老师和郑老师的心理课堂，也让我们了解到不同阶段孩子的心理课堂设计和对待考试的感受、心态；最后郑老师的讲座，为我们未来教育路途指明了方向，让我们不仅对教育，也对心理教育有了更深刻的思考。
教育路漫漫，不忘初心，开创新未来，教育之路，我们共同努力!
文字编辑：欧美君、郑宇、黄仁保、吴曼仪
摄影、排版、发布：张炜