相逢在即，美好将至。家长进课堂在这个秋日里见面咯！
家长迈开脚步，走进课堂，带着微笑传递爱心，有利于提升家长形象和教育形象，促使孩子健康身心的养成，帮助孩子快乐成长。行动中、话语间、眼神里，传递的是信任和期待。此次活动，为教师和家长架起了一座“心”的桥梁，促进了家校和谐，形成了教育合力。
在孩子们的期待和热烈掌声中，咱们的家长张若熙妈妈走进了我们的课堂。阳光自信的妈妈带着孩子们做起了猜谜语游戏，孩子们争先恐后地答道:是闹钟⏰。这时张若熙妈妈提示孩子们闹钟每分每秒滴答滴答代表的又是什么呢？孩子们统一回答道:是“时间”。主题班会由此引出，时间管理主题课堂开始了！
孩子们认真听讲，跟着张若熙妈妈的思路走，都积极主动、异口同声的回答张若熙妈妈提出的问题，这时，坐在最前排的陈述同学很积极勇敢的站起来回答问题。
上一部分，张若熙妈妈讲的是认识时间，让孩子们单脚站立，感觉一下一分钟的长短，有的同学说一分钟挺长的，有的同学说一分钟挺短的，那么生活中的我们一分钟能做些什么呢？孩子们陷入了沉思……这时，张若熙妈妈就请一位同学给大家读了读到底一分钟可以做哪些事情？
张若熙妈妈给孩子们讲了时间里的“三八法则”，一天24小时，分成三个八小时，八小时睡眠，八小时学习（工作），剩下的八小时就是拉开人与人之间差距的时间，这八小时就是发展、提升自己的时间段。所以每个人都应该把握好这八小时，可以说这八小时成就了非凡的自己。
这里讲到了珍惜时间的名人名言，张若熙妈妈问到“同学们知道哪些关于时间的名人名言呢？”孩子们回答最多的就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”若熙妈妈还给孩子们拓展了其他的名人名言，比如“莫等闲，白了少年头，空悲切”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……
第一部分，所若熙妈妈带孩子们认识了时间，感受到了时间的长短。第二部分，讲到了名人名言，前车之鉴，知道了时间的重要性，那么这第三部分就要讲一讲怎么合理安排时间，做时间的主人！
我们每天要做的事情可能很多，分出他们的轻重缓急，一边合理安排这些事情。把事情分为紧急且重要、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急。
在黄老师的协助下，张若熙妈妈所讲授的课堂，随之也接近了尾声。孩子们自始至终都坐姿端正，专心致志地听讲。
那么，如何安排和管理时间呢？首先，要制定生活目标，然后集中精力完成重要任务，铭记最重要目标，最后强调不要太执着于完美，因为追求完美只能浪费时间，在适当的时候放手不是一件坏事。
最后，若熙妈妈给孩子们展示了一下一位高年级学生的一天时间安排，计划好时间，按计划去完成一天该做的任务。如果你没有认真做计划，那么实际上你正计划着失败！合理安排时间要考虑自己的实际情况。每个人都有独特的“生物钟”有的人属于“百灵鸟型”，有的人属于“猫头鹰🦉型”，而有的人属于“混合型”。所以要根据自己的特点做出适合自己的时间安排！
在孩子们的配合下，若熙妈妈的“家长进课堂”活动，圆满结束，黄老师带领孩子们感谢张若熙妈妈的授课，在一片掌声中结束了课堂……