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听课促成长,教师共进步

创建于2023-10-27 阅读876

  为了提升我校英语教师的教学水平,夯实教学能力,提高教学效率,2023年10月27日上午,我校英语组顺利开展了一次公开课教研活动。

一、公开课展示

  本次公开课由英语组田文艳老师执教,教学内容是人教版七年级Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A(1a-2c)。首先,田文艳老师带着学生根据图片谈论球类导入,师生之间一问一答,极大调动学生积极性及兴趣,为本课新课做预热铺垫。接着,层层递进,导入新课,安插讨论思考环节,充分调动学生积极性,使学生掌握重点单词和句型。层层递进,由易到难,带着同学们由浅到深,深入课堂。最后,情感教育升华本课。

二、师生精彩互动

  课堂上,田老师非常注重和学生的互动交流,互动方式多种多样,比如用小火车方式提问,个别提问,抢答,师生互动等,在互动交流过程中,学生非常配合老师,尤其是抢答环节,绝大部分学生都积极地参与进来,活跃了整个课堂气氛。田老师在这节课上精心设计地课堂互动环节,极大地激发了学生学习的积极性和主动性!既提高了课堂效率,又培养了学生学习英语的兴趣!

三、听、评促成长

  公开课结束后,全体英语老师进行了全面评议,认真分析了课堂教学的得与失。大家对田老师较为从容的课堂驾驭能力,熟练的英语口语以及亲和的教学方式都给予了充分的肯定。同时,针对课堂教学、活动设计、英语教学速度、板书等环节进行了细致的交流研讨,并提出了中肯有效的建议。每位老师认真细致的评课交流,既给予了我们提升教学水平的机会,也促进了教学组内老师们之间互相帮助,团结共进的和谐气氛。

四、结束语

  本次教研活动为老师们提供了一个学习,交流,互动的平台,营造了浓厚的教研氛围,有效地促进了教师的专业化成长和教研的深入开展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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