教育是一场温暖的修行，每一次遇见都是最美的开始，每一次交流都是专业的成长与提升，每一次奔跑都是为奔赴教育的诗与远方。2023年10月27日，骨干园长一行来到海南省军区幼儿园开始第五天的跟岗学习，今天园所的老师给我们分享了幼儿园课程故事案例。
一日生活皆课程
一个发现，一个游戏
都能成为孩子们的津津乐道的话题
当我们俯下身来
倾听孩子们的声音
故事就在我们身边悄然发生
故事一：《和弟弟妹妹一起玩》
主讲人：朱美佳
朱老师分享的故事中大班哥哥姐姐与弟弟妹妹一起玩时产生了一些难题，而这些“难题”正是孩子们学习的机会。从觉得弟弟妹妹会破坏他们的游戏到感同身受弟弟妹妹的需求，再到谈论、解决种种难题的办法。在这个过程中孩子们相互影响，一起学习，合作探索，相互鼓励。老师的善于观察，善于思考，才能敏锐的发现“孩子的故事”。
故事二：《穿越时空、走进名画世界》
主讲人：陈秋艳
陈秋艳组长的艺术月课程故事，从认识艺术家、欣赏名画作品、最受欢迎的艺术家、给大师画像、像大师一样画画、艺术绘本、名画真人秀一系列丰富的活动动静结合，让幼儿充分地感受美、发现美、欣赏美、创造美，从而萌发、孕育一颗“美”的种子。
故事三：《让我牵着你的手——爱与传承》
主讲人：陈薇诗
陈干事讲述的入园初期开展“大带小”的一系列活动，不仅帮助小班的孩子们尽快的适应幼儿园生活，度过入园焦虑期，也让大班的孩子感受到自己长大了，萌发做哥哥姐姐的光荣感，责任感。在陈老师“温柔”的故事中感受军幼的“爱与传承”。
课程故事是一种回顾，课程故事是一种反思，课程故事是一种研究，课程故事是一种分享，课程故事还是一种成长。园长们认真聆听的同时做好笔记，相信本次学习园长们都有新的收获。