10月27日，广东省2023年新强师工程省级示范培训义务教育统编教材三科骨干教师示范培训在客都大酒店二楼会议室举行，王三三、梁丽红两位老师分别为来自全省各地市中学的50名初中历史学科骨干教师进行专题培训。
上午，华南师范大学历史文化学院王三三教授为我们做了题为《从希腊到中国丝绸之路上文化交流的一个典例》的报告。王教授认为，希腊和中国虽相隔甚远，但同为轴心时代文明，古希腊的文明对周边地区甚至世界都产生明显影响。古希腊文化对历史时期的中国的影响不容忽视。
基于以上考虑，王教授从亚历山大东侵与希腊化世界的形成、张骞通西域与希腊化文化信息的入华、丝路开通后希腊化文化的东渐这三部分来展开报告。
下午，由华南师范大学历史文化学院梁丽红老师为全体学员老师开设了主题为《素养背景下基于史料的初中历史教学策略》的讲座。梁老师从史料概念、史料分类、史料教学的缘由、史料教学的策略和余论这五个方面进行了讲授，让我们对史料教学有了更为全面客观的了解。梁老师提到：史料是历史认识的桥梁和依据，史料教学是历史教学的应有之义。
在讲座中，梁老师通过列举丰富的史料教学案例和中考真题，让我们更加直观地认识到史料教学的基本策略：“史料选取，适切可信；用尽史料，有效提问；遵循原则，有效实施；聚焦素养，提升质量”。史料教学是提升课堂教学效率，培养历史学科核心素养的有效手段。听完梁老师的讲座，我们深受启发，相信在之后的历史教学中，我们会更加熟练掌握史料教学的手段和方法，更好地落实历史学科核心素养，提升学生的能力。
教而不研则浅，研而不教则空。在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。今天的培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢两位专家为我们带来的精彩讲座，让大家收获满满，相信通过两位专家引领、研讨与实训，学员的教育教学和辐射引领能力会有一个全面提升。