跟岗共研,且学且悟

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  秋风送爽,丹桂飘香。2023年10月25日--27日,我们有幸在杭州市钱塘春晓幼儿园进行了“国培计划”荆州市骨干园长能力提升研修项目第二阶段  跟岗培训。

细致安排,高效有序

  在路园长及其团队的热情招待及安排下,本次跟岗研修学习的内容有进班跟岗学习、观摩、分享式教研、专题式培训。

参观园所

  参观了钱塘春晓幼儿园让我们深刻体会到环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设作为一种"隐性课程",在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。

专题讲座

  几天的跟岗学习中,各位园长分别从幼儿园园所文化建设,课程建设,环境创设及幼儿园班本课程的研究等方面为我们作了专题讲座,让我们收获颇多。

观摩自主游戏活动

观摩示范课

  我们分别听了王恬茗老师执教的中班音乐活动《滑雪飞人》和戚佳斌老师执教的大班音乐活动《跑跑镇》

  音乐活动有娱乐性特点,这是吸引幼儿积极参与音乐活动的重要特点之一。两位执教教师利用音乐的娱乐性特点引导幼儿在玩中学,在乐中学,把音乐教育寓于愉快的音乐感受和音乐表现之中,学得愉快,学有所得。

班本课程分享

  高秦老师分享《Hi,宾果》。

  李靖祎老师分享《娃娃机我们来了》。

  两位教师以班级幼儿的兴趣热点作为主题切入口,在活动中把自己的课程实施经验进行了分享与交流。在分享环节,老师们从课程缘起、实施过程、课程反思,通过文字、图片、视频等方式梳理、讲述了孩子们活动探索过程中的精彩片段……精彩纷呈的课程故事,引发了我们全体学员的思考,大家一边聆听、一边记录,共同感悟孩子和老师们在班本课程故事中的成长与感悟。

沉浸式教研

  教研活动是提高教师业务水平的重要途径,活动中我们沉浸式的参与了幼儿园的教研活动。

  此次教研活动针对性强,主要解决教育实践中存在的问题和难题。教师将保教实践与研究结合起来,既解决了现实存在的问题,也推动了教育质量的提高。

  学习,是为了更好的成长;交流,是为了更好的提升。此次钱塘春晓幼儿园的跟岗学习交流活动为我们架起互助互动的桥梁,更是经验与智慧交融的撞击。让我们共同携手,不忘初心,在幼教的沃土上,共同实现教育梦想!

图文:第三组第四组学员

日期:2023年10月27日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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