在《课程标准》倡导的培养学生核心素养的大背景下，新建路学校一年级部分教师示范引领课不仅让我们全体教育人回味无穷，也燃起了大家深入研讨的热切渴望。
留住精彩的课堂瞬间
杜淑英老师执教的《10的认识》，上课伊始就让学生带着问题″谁最大，怎样最大"学习，深度激发了学生学习的兴趣，也拉近了生本之间的距离。利用动画显示手指，脚趾，形象生动地展示了数字10与身体的密切关系，帮助学生建立生活中处处是数学的思想。整节课激情饱满，真正提高了课堂效率。
冯秀兰老师执教的《连加连减》设计生动有趣，运用多媒体将静态的小鸡吃米图变为动态的过程，符合一年级小朋友的年龄特点，学生在不知不觉中构建了连加连减的数学模型，通过"说一说，摆一摆，算一算"等多种学习方式掌握了连加连减的计算方法，课堂气氛活跃且扎实有效。
赵慧星老师教学的《江南》一课，紧扣文本，画面配乐播放，带给人一场明艳生动的视觉盛宴和愉悦醉人的听觉享受，仿佛置身于江南水乡，美如画，妙似曲。接着从多元化多层次的“识字与写字”方法入手，“阅读与鉴赏”逐级跟进，引导孩子们乐于“表达与交流”，联系生活，借助现实场景，丝丝入扣，在“梳理与探究”方面迈出了弥足珍贵的步伐。堪称新建路学校教学示范引领第一课。
邢炎老师带来的是一年级的《秋天》，邢老师教学基本功扎实，教学新知循循善诱，充分发挥了学生的主动性，她那精心设计的教学流程、落落大方的教态、还有那活跃的课堂气氛，向大家呈献了一节精彩的教学示范课。
10月26日下午，一年级全体老师齐聚一堂，认真倾听了四位示范课老师的说课，并展开了热烈高效的研讨活动。大家纷纷表示，教学之路漫长而曲折，教研活动任重而道远，唯有勇毅前行。