为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，不断推进师德师风建设，展现我校教师恪尽职守、努力进取，无私奉献的精神风貌和优良品质，全面提升教师的政治思想素质和职业道德修养，沧县特殊教育中心于10月27日下午举行了师德事迹演讲活动。本次会议由杨敏副书记主持。
师德不仅仅是遵守的行为准则，更是一种责任和使命。作为教师，我们的职责就是教育和引导学生，帮助他们成长为有道德、有知识、有能力的人才。邓菲老师通过讲述入职以来的真实工作感悟，用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”。
世界上最神圣的是生命，哪怕是一朵残缺的花，也想绽放全部的美丽；哪怕是一颗受伤的小草，也愿献出一点儿绿荫。张凤玉老师是普教转特教的老师，她通过学习老老师的教育教学方法，观察学生行为表现，深入了解学生内心，逐步的适应了特教大家庭的生活，并坚信只要用爱去播种、浇灌、用耐心去等待，就一定能听到花开的声音。
师德是一种关心和关爱。我们要关心每一个学生，关注他们的成长和进步。任亚南老师认为学生都爱听表扬、鼓励的话，一味用冰冷的面孔只会熄灭学生心中的热情。作为教师要善于观察，注意发现学生身上闪光的品质，一句鼓励的话就有可能成为学生奋发向上的动力。
鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会追求卓越和创新的精神。李叶老师通过分析李俊豪的问题行为，对李俊豪采取的教学方式，为大家分享了教育教学的小方法。
特教老师心中有一秆良心的天平，要求他们的爱更倾心、更倾情。在无声的世界描绘有声的精彩，在智障学生的头脑中印出知识的痕迹。李雅倩老师班上的杨国豪同学，一开始对数学不感兴趣，抵触学习。在李老师的耐心引导下，最终开始对数学感兴趣，爱上数学。
心系三尺讲台，怀揣育人梦想。王俊丽老师通过分享听障学生小通艰难的求学之路，及其作为特殊儿童考入理想大学实现梦想的故事，向我们展示了即使是残缺的花朵，只要我们用心浇灌，也会开出美丽的花朵。
让每一个残障儿童能享有公平而有质量的教育，这是特教教师和送教教师的使命。孙艳花老师根据学生需求变换不同角色，对不能到校学习的残障儿童实行送教上门服务，为残障儿童带去教学知识和康复方法。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。韩景芝老师作为校内经验丰富的老教师，通过分享与本班学生的点滴，学生入校以来的进步与成长，长时间以来对学生的付出，为我们树立了榜样的力量。
活动结束后，孙泽勇书记对此次活动做总结发言，此次师德演讲比赛，不仅是一次正能量的传递，更是一次心灵的洗礼；希望广大教师顺应教育发展的形势，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范，爱岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生成长的模范。沧县特殊教育中心将以此次活动为契机，将师德师风建设放在首要位置，努力谱写沧县特殊教育中心的新篇章！