时光清浅,用爱陪伴——大班艾乐一班

艾尚金湖
创建于2023-10-27
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童年是最美妙 充满自信的

童年是最开心 无忧无虑的

童年是花朵 童年是种子

忙碌而充实的一周结束了

宝贝们在幼儿园

又度过了开心的一周

现在就带您走进我们的生活

感受孩子们的快乐与成长

跟上,不要掉队

晨间锻炼之跑步🏃🏃‍♀️

生命在于运动

健康在于锻炼

跳舞活跃身心

跑步增强体质 

在运动中寻找快乐

在锻炼中搂住健康

强健的体魄和身体 是生活的基础

让我们一起把体育运动,变为一种习惯

签到

自主签到是幼儿在园一日生活的起始环节,有利于培养幼儿的时间观念,形成良好的班级保教秩序,从而促进幼儿的学习与发展;同时,教师能充分利用这个环节观察幼儿签到任务的完成度以及生活习惯和学习水平的差异性,发现幼儿个体能力的薄弱之处,从而支持幼儿进行更有针对性的学习,最终实现“—日生活皆课程”的教育理念。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“良好的生活学习常规对孩子的一生发展具有重要影响。”

喝水对幼儿的健康成长具有重要作用。然而,很多幼儿即使是口干舌燥时都不知道主动补充水分。有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的,但在家中他们往往更倾向于选择甜。甜的饮料,而非白开水,《纲要》中指出"教师应该把保护幼儿的生命安全放在教育工作的首位。“因此,引导幼儿养成良好的一日生活常规尤为重要。就其幼儿喝水的习惯进行培养,让他们养成良好的热爱喝水的生活习惯,促进幼儿全面健康的发展。

早上来到幼儿园小朋友们会自己叠毛巾挂毛巾放水杯

清晨

我们迎来了每周一的升旗仪式

庄严的国歌回响在我们的上空

一张张稚嫩的脸庞流露出对祖国妈妈无尽的爱意,专注的小表情看起来很是骄傲和自豪

区域活动

是幼儿一种重要的自主活动形式,区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,实现“玩中学,做中学”,在区域活动中,幼儿参与的积极性高,孩子们在区域中扮演着各种角色,孩子们在自己的小天地里探索,操作,获得更宽广的交往天地,请神得到了愉悦,让我们一起走进孩子们的世界,来欣赏一下她们的杰作吧!

阅读,会让每个孩子都用他自己的方式发光


阅读,为孩子不断呈现生命的精彩,让每个孩子找到真正的,绽放自己生命应有的色彩


绘本的神奇不只有图画和文字还有声音,歌声,孩子可以进入的世界触动人的心灵去感知、探索与生命的共鸣


阅读,是伴随孩子终生的力量,让孩子拥有这个力量是我们的责任

区域团讨

小朋友们会在这个环节说一说自己在操作材料的过程中遇到什么问题,该如何解决,对班级材料有什么需求,希望老师提供什么帮助

餐前活动

娅茹老师和孩子一起了解故事

念书给孩子听,就好像和孩子手牵手去故事王国去旅行,共同分享同一段,充满温暖语言的快乐时光。

小朋友听的可认真了,会对遇到危险的主人公担心,也会为他们解决困难而喝彩

班级培养值日生工作,能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力,让孩子在生活中得到学习与发展。

利用值日生工作,可以培养幼儿的劳动习惯,能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己,知道自己能做很多事,并能做好,同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞,不但增强自信心,还能体会到为集体服务是很光荣的事,乐意去做,从而培养幼儿良好的思想品德。

根据人数分筷子

很多时候

「爱」通过食物来表达

最为直接

孩童时期大人对你好

就是给你买好吃的

其实长大了也是一样

那些为你买好吃的做好吃的人

心底里总是留存着对你的美好感情

也正因为我们对金湖娃的爱

才想要给他们最好的味道

在间点区设置了签到表,可以增加餐前仪式,了解间点拿取数量,老师也可以了解孩子用间点的情况

洗手漱口是幼儿园一日生活中的重要环节,为了保护孩子的健康要养成良好的习惯

围棋活动

学习围棋,希冀的

不是为了让孩子成为大师或世界冠军

而是思维能力的提升。

不管孩子将来做什么

专注、思考、谋略、布局

这些能力都会让孩子未来比同龄人走得更远更稳!


了解二十四节气之霜降

霜降,是二十四节气中的第十八个节气,秋季的最后一个节气。

进入霜降节气后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。霜降不是表示“降霜”,而是表示气温骤降、昼夜温差大。就全国平均而言,“霜降”是一年之中昼夜温差最大的时节。

霜降节气主要有赏菊、吃柿子、登高远眺、进补等风俗。霜降时节是秋冬气候的转折点,也是阳气由收到藏的过渡,养生关键应注意做好“外御寒、内清热”。民间有“冬补不如补霜降”的讲法,秋令属金,脾胃为后天之本,此时宜平补,尤其应健脾养胃,以养后天。

娅茹老师和小朋友们一起了解了霜是怎么样形成的

首先我们把毛巾打湿,在水杯里放上冰块,将盐倒入,不一会儿水杯外面就有一层白白的薄薄的霜了

体适能活动

儿童体适能概念指儿童所具备的有充足的精力从事日常学习山而不感疲劳,同时有余力享受休闲活动的乐趣,能够适应突发状况的能力。

1、提高体质

2、完善神经系统

3、提高肌肉力量

每一位孩子

都有户外游戏的权力

每一位孩子

都有户外游戏的机会

我们立志捍卫孩子们户外游戏的权力

——持续户外 持续成功。

给予孩子爱与冒险的精神心

才能散发出她们身上独特的光


沙是大自然赐予孩子的礼物

喜欢玩沙是每个孩子的天性

他们会反反复复的抓起一把把细沙

感受沙粒在指缝间溜走的感觉!

快看!我们开始玩沙子啦 。

在园独立入睡以及午睡前后的穿脱整理,不仅能满足了孩子精细动作发展的需要,更为生活自理能力的养成提供了良好的锻炼机会。值得欣慰的是,大部分宝贝们都能睡着了哦!希望在后面,宝贝们能够继续坚持养成良好的午睡习惯。

那宝贝们如何养成良好的午睡习惯呢:

睡姿:通常,趴着睡觉会压迫到孩子的心脏,影响血液循环,是错误的睡姿,我们看到这些睡姿时必须及时纠正。

安静午休:午睡时,安静不说话,能够做到不打扰到其他幼儿午睡

午睡后:学会自己叠被子,扫床,铺床,给宝贝们点赞

童年没有彩排!

# 每天都是现场直播#

春风拂过

每张笑脸都如此可爱

趁着星星月亮还在

悄悄说声你真可爱

每一幕仪式感的镜头

都是时光的娓娓道来

你们只需天真可爱

我们下周见

宝子们

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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