为提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，长房幼儿园本周开展了“公开课上展风采，听课评课促成长”活动。
👉听课互学习，评课互成长。
👍“研”途有你展风采，探讨交流促提升
下面进入老师们的精彩课堂吧
此次公开课围绕着多元整合：语言领域、科学领域内容展开。所有教师根据本班孩子的年龄特点选择、设计了适合本班幼儿的课程。
大班组
彭诗露老师《有趣的对称》
刘洋老师《有趣的时钟》
厉雅蝶老师《神奇的象形文字》
吴晓翠老师《奇妙的箱子》
中班组
此次公开课，我们不仅看到了老师们为了组织优质教学活动而付出的努力，也看到了老、新教师之间“传、帮、带”的和谐、进取精神，还看到了老师们以孩子为中心的有效课堂以及促进孩子全面发展的方法和策略。👍👍
杨慧芳老师《有趣的影子》
袁媛老师《泡泡找来的朋友》
马依晴老师《春天的电话》
姚赛老师《神奇的哈哈镜》
小班组
小班的课上总是那么生动有趣，角色扮演得声情并茂，瞧～咱们小班的孩子多专注呀☺️☺️
熊燕老师《毛毛虫散步》
黄青老师《水果歌》
彭珊珊老师《蚊子叮大象》
说课、评课
通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的 发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课观摩活动，我园老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
图片来源：各班级老师
编辑：吴晓翠
初审：刘花、黄青
终审：严英
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