为了更好地落实新课标，引领教师将课标的理念和要求真正落实到课堂教学中，切实提高教师的专业素养，提升课堂效率，10月27日下午，我校邀请小教室各学科教研员走进一线课堂。
六五班语文鲁瑾《穷人》
本节课基于任务群教学，紧扣课标要求，落实语文要素，研读心理，感受桑娜形象；品读对话，走进渔夫内心；聚焦环境，感悟穷人品质。环环相扣，层层深入，孩子们在轻松的教学氛围中合作探究、获取新知，感受人性的真善美！
六六班数学刘娟《圆的面积》
刘老师注重学生的认知规律，落实课标，从观察到思考再到表达，科学把握教材、有效开展教学活动，重视学生获取知识的思维过程，重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学，理解数学，充分发挥了学生的主体地位，实现了小组合作，实现有效操作，实现了对知识的再创造，突出了老师先进的教学理念和高超的教学艺术。
三三班 张娜 《Look at me》
张老师教态自然大方，态度和蔼，语言精炼，指令明确；学生学习积极，师生互动较好，取得了良好的教学效果。结合学校e积分管理模式，调动学生小组合作意识，并利用多媒体画面，容纳更多的信息，学生有话可说，参与度极高，课堂氛围活跃。
五四班 耿学丽 《变色游戏》
本节课以落实科学素养为基准，在实验过程中学生分工明确，积极地投入到实验中。学生观察、记录现象，师生共同体验着合作的愉快。教学过程中体现了学生的自主性和主体性,有利于学生自主探究获取知识,给学生创造了宽松、自由、民主的氛围。
听课的老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，教研员的专业指导和点评，从不同的侧面对课进行了分析评价，在交流中让老师们如沐春风，对新课标带来的新的挑战信心满满！
教研活动结束后，李海江主任就当前的教学现状进行了精彩深入的分析解读，深深的吸引了求知若渴的老师们，给全体老师们鼓足势气，铆足干劲，向教学更高处漫溯！
知是行之始，行是知之成。新课标对教师提出了更高的要求，相信通过本次教研活动，我校各学科老师将秉承新课标的新理念，在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，知行合一，学以致用，凝智慧、更理念、研教材、聚课例、多反思、坚持育人为本，打造有效课堂、高效课堂，让核心素养在各学科课堂落地生根。