跟岗观摩促交流，学思悟行共成长——“国培计划2023”基于课程游戏化背景下幼儿教师专业能力行动提升行动计划F0601-2第三天

　　今天是我们老师们“国培计划2023”基于课程游戏化背景下幼儿教师专业能力提升行动计划（F0601−2）第三天的学习。

    今天上午8：30，所有老师们一起来到了岳阳市南湖新区博苑郭镇幼儿园参观学习。进入到博苑郭镇幼儿园给我们的第一感觉就是漂亮、温馨，像回到了自己的家。在幼儿园大厅签到后我们来到三楼报告厅聆听了钱芳园长的《立儿童 聚游戏 共成长——课程实践游戏园本课程》主题讲座，博苑郭镇幼儿园是一个城乡结合部的幼儿园，也是一所环境生活化、内容生活化、材料生活化，自由而真实的幼儿园。讲座中提到的“孩子需要自由而真实的幼儿园”这句话触动着前来学习的老师们。

　　在讲解过程中不管是哪个年龄段的幼儿，都要创设适宜的游戏环境，满足孩子自主学习与游戏的需求。不仅如此还很注重自然教育，擅长挖掘生活资源，自然资源，文化资源等等。初次之外，幼儿玩的游戏的材料也是经过层层筛选出来的，非常适合幼儿，幼儿的课程也基本上都是主题探索式和全面发展的课程，进行多元整合，善于发现幼儿的想象力和创造力。

　　在户外活动中，每个小朋友都玩的非常开心，每个班的小朋友都非常有秩序，有礼貌，并没有出现什么不安全的行为，教师们也都做到了真正的放手，让幼儿自己去体验这些游戏和活动的玩法，自己也探索出其他的游戏和玩法。

　　今天下午，学员代表李青青分享了自己做的课件——《体育游戏的设计与实施案例分享》，讲解了关于体育游戏的特点与内容和设计。

　　接着到了周小玲老师的《自“游”成长，“戏”悦童年——幼儿园数学游戏活动交流》讲座课程，通过本次讲座我们知道了什么是幼儿园数学游戏，知道了幼儿园数学游戏的五大类型和内容要点，活动最后五组学员合作设计数学游戏并分组进行了展示和游戏规则示范。理论与实践相结合，让老师们更加容易吸收所学内容。