金秋十月秋风爽，帮扶路上共成长，一场情意满满的帮扶活动如约而至。在珠海高新区驻合江镇工作队负责人谢楷烽书记的牵桥搭线下，合江二小与珠海高新区金鼎一小的结对帮扶活动之帆悄然起航。
合江二小的艰辛历程
此次结对帮扶活动为实现资源互补，促进城乡学校之间的交流合作。结合我校的实际需求，金鼎一小安排付雪莲副校长带队，选派了4位青年骨干教师代表胡玉莹、钟丽诗、彭欣欣、何音怡，为我校传经送宝。
2023年10月26日下午15:00，珠海高新区金鼎第一小学付雪莲一行5人与珠海高新区教研员魏虹同志到达我校。梁先理校长陪同珠海高新区教育工作人员参观了校园，随后开展座谈会，并与金鼎一小现场签订《学校结对帮扶协议书》。
在座谈会上，谢楷烽书记首先向金鼎一小送教团队表达了欢迎并介绍了此次帮扶结对的背景，新圩村委会党支部书记周富英也向金鼎一小送教团队表示了热烈的欢迎，在他们的发言中，我们也知道此次由谢书记牵头的帮扶结对活动的来之不易。
接下来双方校长分别介绍了学校概况和参会教师。双方通过对各自学校的介绍，对彼此有了更深入的了解。梁校长讲述在本校领导团队、全体师生的努力下，教学质量深得家长及社会好评，学校学生人数也从一百多人增长到八百多人，但梁校长也表示他们在教学上还存在很多疑惑，希望在帮扶中得到提升。付校长表达了对合江二小教育工作者的崇高敬意，并诚恳地表示希望在帮扶结对中，大家共同成长的期望。
接着，珠海高新区教研员魏虹和化州市合江镇中心学校陈浩校长分别作了讲话。高新区教研员魏虹首先表达了对化州市合江镇教育工作者的敬佩，并表示珠海高新区将着力发挥优质资源的辐射与带动作用，为当地教师和珠海地区的优质教育教学资源搭建桥梁。化州市合江镇中心学校的陈浩校长对金鼎一小的结对帮扶表示感谢，也表示今后双方要加强交流，提升合江二小教育教学能力。
最后，双方签订了协议书并合影留念。
何音怡老师执教四（3）班英语《Unit 4 Asking for Help Lesson 1》。
何老师巧妙地根据学生的学情，把教材内容进行融合。这节英语词汇课具有强烈的学科融合特色，巧妙地把英语、美术以及劳动实践结合在一起。何老师创设了做风筝的情景，并利用买文具——借文具——做风筝的线索串联整个课堂。学生通过学习文具的英文单词，然后在互相借文具的过程中练习重点句型。学生在口语交际中提高了语言能力，同时学会了如何礼貌地向别人求助。最后学生利用文具制作风筝，不仅提高了英语的综合素养，也提升了审美水平和动手能力。
彭欣欣老师执教三（1）班数学《认识面积》。在这节课中，彭老师结合学校的劳动教育菜地引出“面”，注重联系数学与生活实际，学生通过生活实例更好地建立“面”的几何直观经验。注重培养学生的动手操作能力与思辨能力，在小组活动中探索出比较两个图形面积大小的方法，体验方法的多样性。
钟丽诗老师为五（1）的学生带来了一堂色彩斑斓的美术课《印染“花布”》。钟老师在教学设计上做了充分的准备，把金鼎一小的扎染时尚走秀作为课堂导入，激发学生浓厚的学习兴趣，并把当地“丰收节”庆典贯穿在课堂教学内容中，以“帮助参加丰收节活动的农民伯伯设计花衣裳”为课堂任务，利用生活中常见的纸巾来设计制作具有茂名丰收节特色的花衣裳。通过本课学习，学生感受到我国传统印染工艺是古老而又前卫的艺术，感受到中国劳动人民坚定、踏实、精益求精的工匠精神，以此鼓励学生传承和发扬印染的文化和精神。
胡玉莹老师执教二（2）班学生带来的是李白的古诗《夜宿山寺》。
在这节课中，胡老师结合低年段“识字写字”的教学重点，采取了“联想、查字典、动画、看偏旁”等多种形象直观的识字教学方法帮助学生识字。针对低年段学生抽象思维能力较弱的特点，胡老师采取层层递进的诵读法指导学生读顺、读通诗文，再进一步激发想象，引导学生入情入境的诵读，读出诗意诗情，最后在多种形式的诵读中爱上读诗。
学校的领导、教师们积极调课，参与课堂观摩。
示范课结束后，两校教师开展教学研讨活动，探讨学校教育教学发展。首先，由我校小学的听课老师对每节课例作出了精彩细致的点评，并积极了解上课教师的课堂设计细节。然后高新区教研员魏虹和付雪莲副校长结合学生的核心素养发展，新课标的课改理念方向对新圩小学的教学提出建议，并诚挚的表示如果我校在教育教学上有任何疑惑，他们都会尽他们的力量共享资源，帮助合江二小成长。
此次结对帮扶送课活动，对我校的教师来说是一次思想的碰撞，是一次理念的交流，打开了一条通向更为广阔的教育教学之道的活动，更是助力教师成长、学校发展的活动。相信两校在签订了帮扶协议后，会进一步搭建学习、沟通的桥梁，加强教师之间的互助互学。让我们在成长道路上，携起手来，一起探索，共同进步，切实助力推动我校教育教学工作往更高层次发展，共建共享更加美好的明天！
怀揣同一个梦想，
只为同一个崇尚，
燃烧同一份热爱，
只为同一个希望。
紧紧相连的育人之心，
有你，有我，
我们风雨同舟，携手共进谱新篇！
拍照：梁先容、黎海英
编辑：唐英茂
审核：梁先理
签发：梁先理
