聚焦学习任务群
探索教学新思路

10月20日，名师周校长团队的老师及五站学校的部分老师齐聚七小本部录播室，开展“聚焦学习任务群 探索教学新思路”集体备课活动，依据课标，开展“跨学科融合背景下的同课同构”研讨活动，确定教学内容为五年级上册第七单元21课《古诗词三首》其一〈长相思〉。本次活动分别由名师周校长和七小本部赵静静老师承担研讨课。

名师周校长以及赵静静老师依据课标的指引，分别阐述备课思路和想法，其他备课组老师围绕课标提出自己的想法和意见，两位老师梳理、完善自己的备课内容。

第一节授课的是石嘴山市第七小学校本部的赵静静老师。赵老师教学思路清晰，教学环环相扣。开课伊始，赵老师引导学生读词，从读准字音，到读准节奏，再到读出韵味，读出自己的感受。其次赵老师引导学生借助注释，查阅的资料，读懂词意。接着引导学生通过感悟诗情，想象画面。最后，课在“山一程，水一程，程程都是——(生齐读)长相思；风一更，雪一更，更更唤醒——(生齐读)长相思；爱故园，爱祖国，字字化作——(生齐读)长相思”中完成了诗词教学。

第二节授课的是名师周英霞校长。短短的一堂课，短短的两句词，让我们形象地感受到那勾魂摄魄的美读、直面心灵的想象和充满生命意义的追问。周校长紧扣课标，创设具有内在逻辑关联的语言实践活动，环环相扣，由浅入深，提高学生理解和运用语言文字的能力，发展学生思维，增强学生文化自信，把我们带进了诗情画意的世界。

教而不研则浅，研而不教则空。课后，两位老师以教学目标为核心进行反思，复现了学习任务群的整体构思。听课教师先围绕宁夏回族自治区中小学语文课堂教学常规，从用好预习结果、明确教学任务、创设学习情境、布置作业等方面进行点评，立足课标，聚焦学习任务群，落实学生核心素养，聚焦课例内容，凸显学生主体方面进行了深入且详尽的探讨。

杨校长，常校长全程参与了此次活动，并提出了许多中肯的意见和建设性想法。杨校长提出，听课教师需进一步深入学习新课标，保持乐于学习、终身学习的态度，不断提升自己的教学能力，改进教学方法，为学生今后的全方位发展奠定坚实的基础。

教育是教人求真、求善、求美，语文教学更是至真、至善、至美的交流、探究与感悟。本次语文教研活动，让大家对本学期的语文教研工作有了更清晰的认知：让语文“学习任务群”在集体备课和课堂教学中落地生花，实现将抽象、琐碎的学习内容转化为具有真实意义和目标的系列学习任务，并落实于学生喜闻乐见的语文课堂学习、语文实践活动中。