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磨砺本领聚力青春,追梦逸阳共创未来——铜梁区第一实验小学2023年秋期新教师学习共同体“亮相课”(二)

创建于2023-10-27 阅读598

  10月25日,铜梁区第一实验小学举行了2023年秋期第二次新教师学习共同体“亮相课”活动。旨在提高新教师实施素质教育的能力和水平,切实引导教师深入探寻课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。

        第一节课是由陈思老师在二(4)班执教的《葡萄沟》。陈老师在“行葡萄沟之旅,感葡萄沟之美”的大情境下,为孩子们开启了走进好地方、感受人美景好、爱上好味道三站旅行,在过程中和孩子们一起感受了葡萄沟的景色美,人情美。整堂课单元整体意识强、情景趣味性浓,让孩子们学在其中,乐在其中。

  第二节课是由赵子涵老师在三(1)班执教的《司马光》。赵老师的课堂节奏欢快鲜明,通过“借助注释,组词”等方法帮助学生理解文章意思,读好停顿。师生互动和谐,做到了以生为本,让学生在文言世界里畅享“悦”读。

  第三节课是由靳晓琴老师在四(8)班执教的《盘古开天辟地》。通过借助插图的办法,梳理出课文的主要内容,运用边读边想象的方法,感受到盘古开天辟地的神奇以及盘古无私奉献,舍己为人的精神。整堂课为学生插上想象的翅膀,帮助学生在奇妙的神话王国中探索遨游。

  第四节课是由田艳老师在四(1)班执教的《爬天都峰》。田老师的课注重培养学生的自主探讨能力。通过“勾一勾,读一读,圈一圈”的方法帮助学生理解“如何把事情写清楚”。学好方法之后为学生搭建好支架,灵活运用,写好小练笔。整堂课由浅入深,循序渐进,学生反映热烈,落实了学生在课堂中学习的主体地位。

  第五节课是由董文娟老师在六(8)班执教的《只有一个地球》。该课在大任务群情境下引导学生探究作者如何一步步论证观点,学习作者有逻辑地表达观点的方法,最后呼吁学生要时刻警醒,保护地球,保护地球的生态环境,保护人类永远的家园!突出了语文学科的人文性与工具性,是一堂有温度的语文课。

  第六节课是由陈雨婷老师在六(5)班执教的《竹节人》。陈老师的课堂趣味纷呈,以学生亲自玩竹节人这一方式调动学生学习兴趣,然后帮助学生搭建支架,学习“想象画面,归类梳理,品读细节”的阅读方法,落实了语文要素,做到为学而教,注重了对学生学习方法的指导,提高了学生自主学习语文的能力。



       “秋风迎诗意,教研促灵思”。新教师的练兵课,既有成长,也有创新。一次次备课、上课、听课、评课的过程,有教学理念的交流,也有思想的碰撞,是全体教师专业成长的契机。祝愿每一位教师都能在磨砺中经历蜕变,收获成长,向下扎根,向光而行!


撰稿:聂敏;

素材:胡永刚、秦玲;

校对:刘洪、林远华;

审核:孙小琴

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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