为推进班主任专业化成长，实现优质资源共享，探索班级管理工作的新方法，更好地发挥班主任的示范、引领作用。2023年10月27日上午，我校特别邀请到陶子湖中学龙卉茹老师为我校班主任及青年教师作了题为《不忘初心，坚守爱与责任——我的教育成长经历》的讲座，反响热烈。
龙卉茹，中共党员，毕业于湖南第一师范学院，2018年9月参加工作，主动申请到边远山区教学点任教，任校长、包班班主任，现任教于陶子湖学校。工作以来，静心教书，潜心育人，不断学习和反思，笔耕不断，写下教育随笔400余篇，超过45万字。其中4篇获株洲市1等奖，1篇获省一等奖，2篇刊登在《湖南教育》上，参与省级优秀课题1项，教育部官网、中国教育报、湖南经视、湖南日报、学习强国等主流媒体推出报道，推荐其事迹。
班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。龙老师班级分享从如何让班级保持一种积极向上的精神入手，鼓励班主任老师学会在日常管理中成长自己，在解决各种疑难杂症时修炼自己，在创造有意义的活动中肯定自己，在坚持读书学习中充实自己，在和孩子们交往相处中快乐自己，在撰写教育随笔之中反思自己。
龙老师在讲授过程中穿插了大量有趣案例，提供了很多极具艺术性的教学管理经验，点悟深思，思维革新，谈笑间，管理智慧与艺术已深入人心。
讲座最后，龙老师与在座教师们就工作实践中存在的一系列问题展开了探讨交流，年轻班主任晏老师提到班级凝聚力不够强，该从哪方面入手？龙老师给出启示“两有”，即有爱有鼓励。比如对每周积分的小进步进行充分的肯定，让学生感受到老师的关注。凌老师提出如何教育好特殊学生？龙老师给出答案，可以尝试用耐心去感化。要抓住他们的闪光点和点滴进步，对其进行耐心细致的教育，并集合班级和学校的力量，让特殊学生也能时刻感受到老师和同学的温暖。
知之者愈明，行之者笃行。在个人的成长道路上，只有起点，没有终点。班主任工作是学校教育教学工作中的重要组成部分。相信通过龙卉茹老师的班主任专题讲座，能真正点燃在场所有班主任的教育情怀，在今后的工作中怀揣理想、慢慢积淀，以名班主任为引领，携手共创教育的美好篇章。
醴陵市嘉树中学
2023年10月27日
编辑:杨 柳
初审:汪建华
终审:刘运剑