大班幼儿对生活中有趣的科学现象、现代化的科学技术充满好奇。他们不满足于观察表面现象,更喜欢动手去玩一玩、试一试。我们从不同角度引导幼儿运用多种途径获取有关科学现象的秘密,为了解答幼儿一连串的“为什么”,我们开展了科学园本课程 。
本月主题:乐在秋天
课题名称
1.《兔一一摘果子》
2.《秋天的菊花》
3.《摘柿子》
4.《树叶粘贴画》
活动名称:《兔一一摘果子》
活动目标:
1.能根据图片顺序理解故事的主要内容。
2.能仔细观察图片,发现图片中的线索。
3.愿意在集体面前大胆讲述故事。
活动名称:《秋天的菊花》
活动目标:
1.知道菊花在秋天开放。
2.了解菊花的外形特点和用途。
3.感受菊花不畏秋寒的气节之美
假日赏菊
活动名称:《摘柿子》
活动目标:
1.初步认识和了解柿子的传统习俗。
2.能原地纵跳触物,脚蹬地有力。
3.喜欢户外活动,积极参与到活动中。
00:25
活动名称:《树叶粘贴画》
活动目标:
1.引导幼儿感受、发现和欣赏大自然中美的事物。
2.让幼儿学习用不同形状的树叶进行拼图,组合,能表现出物体的主要形象:学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力。
3.让幼儿学会通过树叶粘贴画去感受和发现秋天的美,激发幼儿喜爱秋天的情感。
树叶的创想
01:01
在本月园本课程主题《乐在秋天》教育活动中,不但丰富了孩子们的德育、智育、美育等方面的活动内容,还为孩子们创设了自主开放的学习空间,凸显了真生活、真实践、真情境、真体验的教育理念,让大自然成为了最好的教科书。