纲要指出“要引导幼儿接触自然环境，
使之感受自然界美和奥妙，
激发幼儿的好奇心和认识兴趣.
我们尊重孩子自然天性及发展规律
让教育回归生活
秋天🍂一笔一画蕴含皆是美；
秋景🎑一字一句皆是意。
寻找秋天🍂捕捉秋意的美好。
🤔️思秋🍂
🌼大自然用它奇妙无穷的力量，
扮演着最好的课程
让孩子们的观察力👀研究力得到提升↗️
🎨绘秋🍂
秋叶🍂变废为宝！
捡一些喜欢的树叶🍂🍃
洗干净，晾干，压平
就可以开始画画啦～
品秋🍂
春生夏长，秋收冬藏，藏在秋天里的“重阳节”👴👵也为秋意🍂增添了不少蕴含。
《重阳节》是一个有趣的绘本故事，故事告诉我们重阳节的来历，重阳节为什么会在九月初九这一天等等🙋培养孩子要将敬老、爱老的传统文化传承下去。
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秋天不止于此🔚为了让孩子寻找、了解更多大自然中的秋色🍂我们组织了“秋日来信📨邀你探寻”的徒步远足活动。徒步重要的不是路程，途中的一草一木🌲，所见所闻都是战胜挑战的过程……
拾秋🍂
用行动的方式去感受秋天🍂里的红色文化🇨🇳
用“玩”的形式去感受秋天带给我们的快乐🎉
用“挑战”自己的方式去跟秋天🍂赛跑🏃
用“收集”的方式去寻找秋天🍂的痕迹👣
用“自制”的方式去给秋天🍂送份礼物🎩
我们还将叶子🍁按颜色、形状、大小、种类进行分类并且数一数片数，比比多少的游戏！
徒步远足的活动使我们不仅欣赏了美景
还战胜了自我✊在这个过程中，
锻炼了孩子们的意志力
远足👣是我们拥有了健康的身体
让孩子们感受大自然的美景🏞️
促进幼儿语言、体能等多方面的发展。
落叶🍂是深秋最好的礼物🎁
抓住秋天的尾巴
将短暂而美好的秋天储藏起来。
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最后来一波亲密的家人照，定格在这秋意🍂美好的季节咯🌸🌸🌸
