“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为提升学生综合素质，减轻学生的课业负担，2023年10月23日，2306班进行了研学旅行活动。
启程出发
出发前老师对车辆以及司机资质进行检查，为本次研学活动保驾护航！
读万卷书，不如行万里路。同学们在老师们的带领下，到达了我们的目的地——大汉国际工匠院，开启了有趣又有意义的探寻研学之旅。
擂茶活动进行时
小朋友们，你们还记得擂茶的制作过程吗？让我们一起来回顾一下吧
竹编小船进行时
小朋友们，你们还记得小船是怎么编制的吗？是不是这样的呢？
1、排列竖状编条
2、编制横向编条
3、左右两端细线扎好
享受美味可口的午餐中，饭后每个人都有一个红红的苹果（guǒ），guǒ字你能拼写吗😊😊
泥塑（ní sù）进行时，记住是n不是l哦🙄
本周进行第一次听写情况以及优秀展示
本周第二次听写情况及优秀默写展示
本周第三次听写情况以及优秀默写展示
拼写情况总结：
各位家长在看到第一次听写情况时，都表现得比较焦虑，而第一次听写不尽如人意是非常正常的现象。在第一次练习后，我依据班上同学的情况进行了拼音认读，可以肯定他们在拼读方面大部分是没有问题的，只是有的同学拼读的速度较慢。而在双减背景下，一二年级没有书面作业，所以在平日课后的训练中我们多是口头练习，日常在校练字以及练习拼音的时间较少，所以在拼音的写法以及规范的格式、声调的辨析方面难免会犯错，所以望各位家长在课后更加关注对孩子拼音拼写的练习。通过三次的练习，孩子们每一次的进步都很大，相信在拼音单元结束后，孩子们不仅能够自己拼读，也能自己拼写。今天一小步，明天一大步，语文学习是日积月累的过程，我们都要放平心态，打好基础，慢慢实现质变，相信熟能生巧。