为更好地推进和总结课题研究工作，进一步做好课题研究成果梳理，提升课题的研究质量与水平，2023年9月-2023年10月，《“素养为本”的高中英语教学评一体化的教学实践研究》课题组组织了一系列课题中期活动。
9月25日，课题组召开课题中期筹备会。
9月21日廖秋萍老师执教“素养为本”的教学评一体化的试卷讲评展示课。
9月27日，陈姹谷老师执教“素养为本”的教学评一体化的读思展示课。
10月24日，课题负责人陈崇玲老师参加博白县龙潭中学80周年校庆“教学共同体”暨博白县名师工作坊活动，推广《“素养为本”的高中英语教学评一体化的教学实践研究》课题的研究成果。
10月27日下午，由我校科研处组织的广西教育科学“十四五”规划专项课题中期汇报活动在格物楼一楼多媒体教师顺利召开，课题组全体成员、英语科全体老师、部分其他学科的教师代表参加活动。课题负责人陈崇玲老师《“素养为本”的高中英语教学评一体化的教学实践研究》在活动上作中期汇报。
陈崇玲老师根据课题中期检查要求，希望课题组全体成员核对课题研究进度，整理前期课题研究成果，初步总结研究进展情况；集思广益，进一步做好课题理论凝练，推广课题研究成果，助力课题顺利结题。
接着，邓婉霞副校长对课题后阶段的研究工作提出了针对性的宝贵建议。强调课题研究呈现的成果要有明晰的目标，研究方向和研究边界要清晰，鼓励课题组成员要踏踏实实做好每一项工作，让课题实践成果能够真正服务于课堂教学。
最后，蔡东云校长做指导性讲话。蔡校长对课题活动组织的实施、课题研究和课题所取得的阶段性成果给予了充分的肯定，同时希望全体课题组成员能够脚踏实地，努力推进课题研究，进一步提升教育教学工作的质量，为校庆添风采。
本次中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。领导、专家为课题后续的研究推进指明了方向，也让课题组的成员更加明确下一阶段研究的重点。
“行之力则知愈进，知之深则形愈达。”在今后的课题研究过程中，课题组一定会潜精研思，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展！