为了深入了解学生学习情况，激发学生学习的主动性和积极性，进一步提高教学的针对性和有效性，我校高一年级组于2024年4月26日召开了期中质量分析会。会议由年级组长史卫芹主持，耿莹主任及高一年级组全体教师参加了会议。
会议伊始，史卫芹老师对此次期中考试成绩进行了纵向和横向的比较，肯定了进步，也指出了差距和努力的方向。之后又对年级总体工作进行了总结，为后期因材施教、分类推进提供了依据。
语文屠老师认为从考试反馈来看，学生们在基础知识的掌握上表现尚可，但在阅读理解和作文方面仍存在一定差距。部分学生的阅读分析能力和写作水平需要进一步提高，今后应加强阅读训练和写作指导。
数学袁老师认为一些学生在基本概念和运算上较为熟练，但在解决复杂问题和应用能力方面还有待加强，需注重培养学生的逻辑思维能力，更要不断加强学生解题技巧方面的训练。
英语王老师认为英语成绩整体较为稳定，学生对词汇、语法的掌握较好，但听力和作文方面需要更多的强化训练，以提高学生的语言实际运用能力。
物理郑老师认为虽然本次物理考试的难度相对较大，但学生在概念理解与公式运用等方面问题较多，需要进一步优化教学方法，帮助学生更好地掌握这类型知识。 化学齐老师认为学生基础知识的掌握较好，但实验操作和综合运用方面还有提升空间。要加强实验教学，培养学生的实践能力和创新意识。
历史李老师通过分析认为学生对历史事件的记忆和理解有待加强，后面要加强对学生的督促与指导。地理杨老师认为部分学生在地图阅读和空间认知方面能力欠缺，后期要加强指导与练习。学生对于基本原理的掌握较好，但材料分析和论述能力需要进一步加强。
在今后的教学中，高一年级组的老师将针对考试中反映出来的问题采取针对性的措施，齐心协力，齐抓共管，不断提升教学质量，帮助学生更好地发展和成长。
会议最后，耿主任对年级工作进行了总结，并提出了年级组后期工作的发展方向，也希望所有老师精益求精，精诚合作，不断突破，争取年级工作更上一层楼。
图片：席翠婷
文字：史卫芹、李一凡
编审：陈雪梅
审核：牛海霞