生活即教育，教育即生活。幼儿在园的每一个活动、每一个环节都蕴含着教育的契机，老师和幼儿互动的每一个瞬间，都在传递教育理念、培养良好的习惯。让我们一起看看机关分园孩子们有趣的一天。
入园晨检
晨检是保证幼儿健康成长的重要“关口”，可以有效预防疾病传染，是有效维护孩子们健康、安全的措施。幼儿入园前的体温检测、手口检查是每天都必须进行的，简单的事情重复做，重要的事情用心做。
饮水
做一个爱喝水的好宝宝，你先我后不拥挤，咕咚咕咚喝水啦，慢慢喝完不浪费。
整理衣服
为了培养孩子们的自我服务能力，养成良好的生活习惯，我们在班级里开始尝试自己叠衣服啦。
早操
我们的快乐早操时间到！清晨放飞梦想是儿时的童真，更是快乐时光，让每一颗星星都在早操中发光。
户外活动
让孩子们感受户外运动的乐趣，增强体质，提高抵抗疾病的能力。在户外活动中学会团结协作，培养良好的团队精神和沟通能力，在户外活动中体验到成功的喜悦，增强自信心和自尊心。
集体教学活动
幼儿园的集体活动是幼儿教学活动中至关重要的一部分，是幼儿获取知识、培养价值情感的主要过程，在老师的引导陪伴下，参加五大领域教育活动（健康领域、科学领域、语言领域、社会领域、艺术领域）以及各种课程，寓教于乐，健康发展。
盥洗、间餐
盥洗活动是幼儿在园一日生活的重要内容，主要包括洗手、喝水、如厕等活动。养成良好的喝水与如厕盥洗习惯，是幼儿身体健康的重要保障。幼儿园会很重视幼儿膳食营养，会在正餐基础上对幼儿进行营养补充，也就是加餐。 幼儿园为孩子们准备了水果，希望孩子快快乐乐的用餐。
区域活动
幼儿园区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择区域。让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学，做中学”
午餐时间
餐前：引导幼儿洗手、准备餐具，讲解餐具的正确使用方法，开展故事分享、食物播报、等安静活动。
进餐：引导幼儿正确使用餐具、不挑食、不撒饭菜、安静、保持桌面、地面干净。
餐后：有序整理餐具，收拾食物残渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。
饭后散步
午餐后，老师们会带孩子们进行餐后活动。一段时间的餐后活动，能帮助幼儿更好的消化食物，预防午休时食物倒流。
午睡时间
嘘，午睡时间到了，宝贝们找到自己的小床，摆放好鞋子，脱完衣服......闭起小眼睛，美美的午睡时光从睡前故事开始啦！
自主游戏
自主游戏时间开始啦，孩子们自主选择游戏，根据自己的游戏计划进行尝试、探索。活动中老师们都在细心观察，做好记录。
间餐
快乐加餐，健康成长，美食相伴，甜蜜童年，加餐的快乐小时光！
户外自主游戏
离园
“离园”是幼儿园一日生活中最后一个环节，老师带领幼儿回顾幼儿园的一日生活，整理衣服、物品，培养幼儿生活自理能力。有序组织幼儿来到幼儿园门口排好队，和老师一起等待着爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来。
幼儿园一日生活常规教育是一项循序渐进、周而复始的工作。培养良好的规则意识，能促进幼儿形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯，同时也有益于幼儿身心健康和谐发展。让我们一起努力，为孩子们一生的成长与发展奠基。