小朋友们从原来小班的平行游戏、自我为中心逐渐过渡到关注周围的人，我们需要习得一些社会交往的技能、这是一个全新的开始！于是我们的神秘朋友活动开始啦！
先来看一看小朋友是怎么认识自己的姓名的，给自己的姓名设计了不一样的写法，并说一说自己的姓氏😁
了解了属于自己的姓名，我们又开始彼此观察一下小朋友们都长的像谁呢☺️，我们一起来听一听小朋友是怎么说的，看说的是不是确实很像呢👀
那在小朋友这里又是怎么理解“神秘”这个词呢？什么是“神秘朋友”呢？
🎈一、“神秘朋友”抽签🎈
😉公平起见，我们采用抽签的方式让幼儿进行“神秘朋友”的配对，孩子们都带着好奇心来抽签…（内心万分期待…我的“神秘朋友”会是谁呢？）😜
🎈二、你好!“神秘朋友”🎈
经过我们的“神秘朋友”抽签仪式后，班级诞生了十三组“神秘朋友”，让我们来看看他/她们的组合吧👫 👭
🎈三、“神秘朋友”互相了解🎈
一定是特别的缘分
遇见
相识
你➕我=朋友
……
“你喜欢吃什么呀？”
“你喜欢玩什么呀？”
………………………
友谊之路从相互了解开始🔛啦～
🎈四、神秘任务发布🎈
✅任务一：制作联系卡片💌
我们晚上回家以后，还想和神秘朋友一起聊天，一起玩，怎么办呢？
👶:可以去“神秘朋友”家里玩
👶:我知道我的“神秘朋友”家在哪里
🙎:可是有的神秘朋友之间家离得太远了，怎么办？
👶:可以打电话
👶:可以发微信
👶:还可以打视频
👶:可我不知道神秘朋友的电话号码，我该怎么打电话给她呢？
所以我们要一起制作一个联系卡片吧!
✅任务二:线上见面
🈶️了联系方式
线上见面“火热🔥”开始
✅任务三：共同完成“神秘任务”
👦👧神秘朋友要一起去大班找到对应的大哥哥或大姐姐，并让大哥哥或大姐姐及时在任务本上画上自己想要的物品。
那小朋友们想让哥哥姐姐在任务本画上什么呢？我们来听一听
去大一班找哥哥姐姐完成任务啦～
一开始担心孩子们找不到哥哥姐姐，但事实证明放手给孩子们去做，他们能做得更好。💪💪
✅任务四:我和“神秘朋友”的约会
周末就要来了，想不想和你的神秘朋友一起出游呢？你们需要准备些什么？快和他一起制定属于你们的周末计划吧！😝
说一说你们的“约会”计划😉
“约会”计划准备好了，周末，我们来啦！出游，必须的！😋
互相分享我和我的“神秘朋友”都去哪里度过了一个愉快的周末吧！
“神秘朋友”活动让我们的幼儿园生活更加丰富多彩了，有了好朋友的陪伴，孩子们的心里暖暖的。
和好朋友在一起的时光总是那么开心🥳一起手牵手出去玩，一起分享快乐🎉随着周末约会的结束🔚我们的“神秘朋友”活动也随之结束🔚虽然活动结束，但是我们的友谊没有结束，以后也要一直在一起哦💗💗