金秋10月，桂花飘香，10月25日下午第一节，魏县第十五中学邯郸市骨干教师培养对象二次培训在我校地理室举行!
八年级组赵贵荣主任详细讲解了培训的具体安排和要求。赵主任说，为鼓励参训教师将所学所感内化与心，外化于行，邯郸市骨干教师培养对象跟岗培训二次培训在我校举行，接下来由参训教师张艳茹给大家分享!
尊敬的各位领导，各位同仁:
大家好!首先感谢组织和领导为我提供一次难得的学习、锻炼和提高的机会也感谢同仁们对我的理解、信任和支持！
2023年10月16日，带着几分激动，几丝憧憬来到了渴慕已久的邯郸市语文骨干教师培训对象跟岗培训基地----邯郸市第25中学。在此开启了为期五天的学习。五天的培训紧张而充实，我们参训教师勤奋专注，与带教导师积极互动，全面了解了邯郸市第二十五中学的班级管理，主题教研和专家讲座的专业水平以及“一课一研”的扎实开展有了更真切的感受。整个过程可以说是忙碌甚至辛苦，然而当打开散发着墨香的笔记本时，这五天的点点滴滴渐渐相继出现在眼前，其中最让我记忆犹新、受益匪浅的是荆媛媛老师的一次讲座---“公开课是如何炼成的？”现在分享给大家一起学习。
本次讲座内容共涉及到两大方面的内容，一是如何定义一节优质课？二是如何上好一节公开课？讲座中，荆老师用华东师范大学叶澜教授的“五实标准”即扎实，充实，丰实，平实，真实；郑金洲教授的“十化好课观”即一是课堂教学的生活化；二是学生学习的主动化；三是师生互动的有效化；四是学科教学的整合化；五是教学过程的动态化；六是教学资源的优质化；七是教学内容的结构化；八是教学策略的综合化；九是教学对象的个别化；十是教学评价的多元化。还有郭允漷教授的“十二字标准”即教得有效；学得愉快；考得满意解答了第一个方面的问题。接着用25中的科研精神即拼搏，敬业，团队，合作回答了第二个问题。荆老师讲座中的两个问题完整的诠释了公开课的炼成过程。
教育是快乐的，思想是智慧的，当教育充溢着智慧时，魅力是无穷的。希望我的分享能点燃我们学习的新动力，能成为我们跋涉的新起点。
在听评课环节，我们观摩了邯郸市第二十五中学名师的示范课和获奖课例，引导我们分析研究教学案例，深化我们对教学理念、过程和方法的认识，提升理论联系实际和案例研究能力；以具体课例的教学设计为任务，进行备课、说课、讲课、评课，使我们学以致用。
通过与本组老师的二次培训学习，让我们进一步看到了自己在教学理念，教学手段，知识视野等方面上的不足，我们一定会把这次学习到的方法践行于实际的教学工作中，力争节节打造高效课堂。同时也让我们更加明确了自己的责任感和紧迫感。“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反。”也将时时激励我们，鞭策我们。广泛阅读，不断学习，博采众长。
总之，培训的结束，意味另一个新的起点!我们要不断的学习更新理念，坚定信念树立目标!让我们怀着崇高的责任感与使命感，在三尺讲台，把课上“活”、把人育“强”!