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“丹桂飘香秋意浓,乐音相伴暖心留”——李菊敏名师工作室送教兼庄乡中心校活动

创建于2023-10-27 阅读2382

  十月,携一缕暖秋丹桂的芬芳,凝一份教育帮扶的真情。从教学中出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方。教学之美,美在交流与共享。

  为充分发挥音乐名师工作室辐射、示范、带动作用,进一步促进丛台区城乡音乐教育教学交流,推动教育的均衡发展,实现城乡教育资源互补,2023年10月27日上午,丛台区李菊敏音乐名师工作室“送教下乡”音乐教研活动在兼庄乡中心校东辛庄小学开展。

  本次音乐教研活动由李菊敏音乐名师工作室和东辛庄小学主办,以基于“大单元整体教学”下的音乐教学内容,由工作室核心成员周蕾老师主持本次活动。主要分为:研讨课展示、主题讲座和观摩研讨等环节。

课例展示

牛子宇《小螺号》

  第一节课是由工作室成员丛阳小学的牛子宇老师执教的四年级歌唱课《小螺号》。本节课牛老师以律动开始,让学生体验乐曲的节奏,利用口风琴等教具充分调动学习积极性。通过不同方式的聆听让学生发现旋律间的规律特点,不断熟悉旋律、节奏,还用小螺号吹奏节奏,课堂脉络清晰,由浅入深。

  通过本堂课的学习,学生通过聆听、体验、哼唱等多种教学手法完成了歌曲的巩固。同学们可以用优美温柔的歌声在音乐教室流淌,准确掌握了歌曲的基本节奏与律动。

00:15

李紫薇《音的高低与柯尔文手势》

  第二节课是由工作室成员黎明小学的李紫薇老师带来二年级上册的一节音乐知识课《音的高低与科尔文手势》。主要包含音的高低与科尔文手势教学两部分内容,让学生通过模拟老师的语音语调体会音的丰富多彩,层层推进,整节课自然渗透,有序而轻松!

00:11

  李老师课堂环节设计环环相扣,关注学生音乐素养的提升,在音乐实验、声音模仿环节,与学生互动环节生动有趣。

  课堂展示课结束后,由两位授课老师进行了自评环节,针对本课的设计意图与教学环节进行总结和反思。精彩的课堂引发了听课老师们更多的共鸣,也碰撞出老师们更多的教学新思路和有关音乐教学的新火花。虽然评论内容和对象不同,但评课议课的过程却是同样的热烈与精彩。

主题讲座

李虹《大单元下小学识谱教学》

  工作室核心成员李虹老师开展了“大单元下小学识谱教学”为题的主题讲座,内容充实丰厚,展示了展览路小学音乐教学与教研经验,切合实际的分学段分年级向老师们展示了其其音乐教学教研方法。

李菊敏《核心素养下音乐学科大单元整体教学》

  名师工作室主持人李菊敏以“核心素养下音乐学科大单元整体教学”为主题,进一步促进教师对大单元教学理念的理解,明晰大单元结构模块的逻辑路径,提升教师构建核心素养导向下的“大单元教学”设计的能力,教育教学水平,提高课堂实效性。

  俗话说:教不研则浅,研不教则枯。交流研讨后,兼庄中心校王燕堂校长对本次活动给予了肯定并做出了美好的期盼,要大力促进城乡教育交流。

  本次“送教下乡“活动加快提升了丛台区乡村中小学音乐教师队伍教学教研能力,也为兼庄乡中心校的学生带来了和谐、快乐的音乐课堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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