展“中国心”课堂,促“心智行”教学
—记“中国心”主题活动之化学展示课

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为了推进区域教研和培训工作,构建教师发展共同体,提高教育教学质量,我校作为第三片区示范校举办片区教研活动,发挥引领和辐射作用,助推区域教学交流。10月26日下午,“中国心”主题活动之化学展示课在我校顺利进行。我校教导室与教研室领导、化学组全体教师及第三片区学校的初中化学教师参与了此次活动。

展示课

初三化学备课组组长郑小翠老师为同仁们展示了《构成物质的基本微粒》课例。

郑老师利用我国第一颗原子弹,我国科学家操控硅原子写出“中国”二字等素材引入课堂,不仅引导学生认识研究微粒的重要性,同时培养学生的爱国意识。

郑老师的课堂采取了实验的方法突破重难点“微粒的性质”,学生通过观察演示实验,动手做实验的过程,感受和理解宏观现象下微观粒子的性质。同时,郑老师还使用三维动画,图片等生动形象的形式帮助学生更好地理解微粒的真实存在和研究意义。

有心的是,郑老师在课本实验的基础上,使用矿泉水瓶自制教具,并在对比中强调了绿色化学环保的理念,鼓励学生动手使用生活用品制作有创意合适的实验用具。

评课交流

课后,由邢福标组长主持评课交流活动。首先由郑小翠老师简述教学设计思路。伍春乃老师、张其迷老师结合“心智行”课堂标准,分别从教师和学生角度对展示课进行评价,科组教师和第三片区教师自由评课。通过讨论和交流,大家一致认为郑小翠的展示课很好达成了教学目标,课堂流畅有心,教师素养水平高。

在活动结束后,郑小翠老师还结合交流讨论的内容对本次展示课进行教学反思。

好课准备

一节优秀的课,不仅是课上40分钟的展示,更是教师和团队辛苦付出的很多个日夜。从接到学校活动通知以后,郑小翠老师勇于担当,主动承担展示课。初三备课组全体成员全力协助,集思广益,多次集体备课研讨,磨课改进,只为了呈现一节优秀的课堂。

结语

本次的主题展示课促进了第三片区学校间的教学交流,以展促教,教学相长。本次的主题展示课不仅为第三片区学校化学教师搭建了教学交流的平台,也是一次难得的互相学习机会。

“中国心”主题活动不仅是我校优秀课例的展示,更是我校教师在教学教育工作中勇于担当责任,扎根课堂实际,深入钻研教学的体现。未来化学组教师将继续做好教学教研工作,积累有效有用的教学策略,构建化学特色的“心智行”课堂,为我校教学教研发展贡献更多的力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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