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借“国培”之风·绘“历史”画卷——国培计划2023张家界市农村骨干教师初中历史工作坊第二次线下培训

创建于2023-10-27 阅读2202

学习是最美的姿态,培训是最好的遇见,成长是最美的风景。10月26日至27日,为期两天的“国培计划(2023)”张家界市农村骨干教师初中历史工作坊项目第二次线下集中培训研修在市教科院的精心组织下圆满落幕。本次培训以“新课改背景下初中历史高效课堂构建策略探析”为主题,旨在明确研修目标、研修内容和要求,为我市农村初中历史教育质量提升贡献力量。

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沙堤芙蓉学校张文超书记在讲话中表示:“历史是最好的教科书。”他强调,教师要将所学运用到实际教学中,希望所有学员收获满满。张家界市教育科学研究院院长龚勰则从学历史的意义、怎样学等方面进行了深入浅出的讲解,勉励广大教师要认真学好历史,不负党的期望。

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10月26日

罗腾飞《中国共产党诞生》

罗腾飞老师的讲课,详细介绍了中国共产党的诞生背景、条件、地点以及过程意义等方面的内容。通过他的讲解,我们更加深入了解了中国共产党的伟大历程和崇高使命。

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谭弘杰《中国共产党诞生》

谭弘杰老师的讲课以中共诞生的意义为引。他指出,中国共产党的成立源于马克思主义的传播和中国工人阶级的壮大。教学设计注重家国情怀的培养。

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郑雪婷《文艺复兴运动》

郑雪婷老师讲解了文艺复兴运动的兴起背景、概况、发展、影响,包括对中世纪神学的批判、新兴资产阶级的崛起以及人们追求现世财富和享乐的欲望。她强调了文艺复兴运动的核心思想是以人为中心,注重人性的发展和个性的发扬。

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张娜《文艺复兴运动》

张娜老师打破了传统的教学结构,以欣赏“人之美”、了解“人之美”、感知“人之美”为线索,通过启发式教学让学生感受了一堂充满艺术气息的历史课。帮助学生了解文艺复兴运动对中世纪神学的批判和挑战。

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孟静静《文艺复兴运动》

孟静静老师带领学生追寻一群巨人,深刻感悟人文主义的关怀,见证了新时代的诞生。结尾的抽红包环节更是将整个课堂推向高潮,得到了学生的积极反馈。

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课后反思

五位教师通过课后反思,分享各自的教学心得和体会。通过互相学习和借鉴,教师不断提高了自己的教学水平和教育教学能力。

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分组评课

教师们分组进行评课活动,相互学习、取长补短。通过观摩优秀课堂和提出建设性意见。

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小组代表发言

在这次评课中,小组代表对教师们的教学方法和教学效果给予了高度评价。

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10月27日

江国勇专家评课

横看成岭侧成峰,每一堂课都有各自优点、亮点。罗腾飞老师的《中国共产党诞生》课程,教学目标紧扣课程标准,教学过程落实问题导向,教学理念贯彻学生主体导向。

谭弘杰老师的课程新课导入直观有趣,抓住学生眼球,教材结构处理恰当,理论深化有方法,讲活历史有手段。

郑雪婷老师的教学方法敢于创新,课堂气氛轻松活跃,核心素养渗透自然,难点突破方法细腻,从文字感受人文之美,知识深化与拓展到位。

张娜老师的课程结构处理新颖而合理,引导思考细而得法,史料实证富而有序,知识生成自然而巧妙。

孟静静老师的课堂材料丰富、层层引导,注重理论从史出。讲解精准,讲练结合注重概念的化繁为简,落实学生辩证思维。

接下来,江国勇主任谈初中历史学科核心素养,强调《义务教育历史课程标准(2022年版)》,需重视五位一体的综合培养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。

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陆友照专家讲座

陆友照专家对于开放性试题的解决方法以及如何解决初中历史教师的棘手问题。从出题背景、题目结构、评分标准、解题方法技巧等方面进行详细讲解。教师们备受启迪。最后坊主张德勇老师进行培训总结,并宣布了下一次的培训时间地点。

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本次培训的成功举办,对于提高我市农村初中历史教育质量具有重要意义。相信在今后的工作中,我们教师将以更高的热情投入到教育教学工作中,为我市农村初中历史教育事业的发展贡献自己的力量。

期待,一路幸福同行,收获成长

展望,一路繁花似锦,永远向阳

愿国培精神永驻心间

伴我们开启新的梦想!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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