求木之长者，必固其根本；
欲流之远着，必浚其泉源；
人学始知道，不学非自然，
潜心向学，方能问道远方。
2023年10月26日，廖贞贞名师工作室的成员们相聚在实验幼儿园，开展工作室的第五次研修活动。本次活动，成员们有幸聆听了海宁市实验幼儿园教育集团总园长、书记，浙江省特级教师周勤带来的《基于儿童文化的课程创生》专题讲座。
对标·反思
讲座伊始，周特由园所文化的价值与逻辑出发，引发教师思考“办成一所怎样的幼儿园？”“培养一批怎样的孩子？”“培养一支怎样的队伍？”，在教师思考与讨论的基础上，指出课程应当具有自身的价值与逻辑，即课程理念——课程目标——课程内容——课程实施——课程评价。
在了解课程价值及逻辑的基础上，周特向教师们介绍了海宁实幼的《幼儿园探究性活动课程》。周特以多个优质案例为支架，深入浅出地为教师们介绍了“捕捉兴趣——转化兴趣——支持探究”课程实施路径的具体样态，让大家看到教师基于“我有问题、我要研究、我有发现”课程理念引领下，与幼儿共同建构新经验，最终实现师幼共生共长的课程创生之路。
碰撞·提升
讲座中，周特反复强调“儿童立场”、“读懂儿童迁移到一日生活各类课程样态中”，以开放的心态拥抱儿童成长的各种可能性，将所学所思运用到课程实践之中，真正体现每一位幼儿都处于幼儿园的中心，追儿童成长之趣，寻课程创生之路。
此次研修活动，大大提升了大家对园本课程实施的认识与理解，为各园的课程建设走向规范化、科学化和特色化提供了诸多可借鉴的经验。相信在廖贞贞名师工作室的专业引领下，学员们定能学以致用，笃行致远。