一个科目有一个科目的学习特点，而同一个科目在不同的学习阶段也有着不同的特点。为此，本次学科班会我们特别邀请到英语王老师、数学薛老师、政治张老师为同学们做本阶段的学科学习分享。
王老师首先从学习英语的目的出发，与同学们交流我们为什么要学英语。她站在更长远更实用的角度认为，掌握一门语言，读懂英文文献，是开阔眼界、学习先进文化、了解世界的途径之一。
那么，如何更好地学习英语？她指出四点：
1.态度
2.无它，唯手熟尔
3.日常学法——每日三省吾身（今天我预习了吗？今天我复习了吗？今天我学到了什么？）
4.所谓“捷径”——回译
最后，送给同学们一句话——It’s never too late to learn.
数学薛老师从总结平时课堂问题出发，针对性地与学生探讨交流在初三如何提升数学。
1.认真听课，积极互动，给老师及时的反馈。
2.落实：听懂—完成—修改♻️形成一个良性循环。
3.勤动手：讲题前或别人发言时勤写勤记。
数学是我们相对薄弱的科目，但我们不惧困难，勇于挑战，我们师生互相调整，共同面对💪
政治张老师首先请本次月考的政治状元甄鑫媛分享了她的学习方法。甄鑫媛认为最让她受益的方法，便是熟悉课本。除了翻课本外，她还通过做题圈关键词然后对应课本的知识点这种训练来提升对课本内容的熟悉度。
然后张老师顺着这个思路，分析简写题、客观题都是可以在熟悉课本、做好笔记后轻松得满分的。相对有难度的是材料理解题和语言表达题，这些题型靠的是理解能力、表达能力和日积月累。虽然听起来不是能快速提升的，但不意味着无能为力。关键就在于平时课堂的日积月累，课堂上多思考，多与同学讨论，也是一个逐步提升的过程。
三位老师的精心准备与真诚分享让孩子们受益匪浅。感谢初三的拼搏路上，有良师相伴。让我们携手并进，风雨兼程💪💪💪