商丘市梁园区凯旋路第二小学
小巧手衍纸手工社团
辅导教师：陈晶 王冬梅
课程准备
1.课程类型 综合创意绘画课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 卡纸、记号笔、水彩笔、水粉颜料
课程构思：
秋高气爽，秋意正浓，处处都是风景。小朋友们，你们知道吗？很多都喜欢坐着火车去旅行，坐火车不仅仅只是为了到达目的地，而是为了享受过程，一路看尽沿途的风景。当一年中最美的秋天到来，坐着火车看看窗外的一路秋色，才知道什么叫做惊艳。火车它能够带我们去想去的地方，还能够节省时间缩短距离，让我们的出行更加方便，在沿途能够欣赏到各种不同的风景。火车是在铁路轨道上行驶的车辆，分为车头、车厢、车尾三个部分。火车除了可以搭载人，它还可以运货呢。你会选择什么交通工具出门旅行呢？在今天的社团活动中，我们以坐上火车去旅行为主题来展开创作，通过参考火车的图片素材，设计出自己喜欢的火车造型，并描绘出火车上的人物形象，运用水彩笔进行色彩搭配，提高学生从大自然中发现美、表现美的能力。运用勾线笔描绘出树干和树枝的外形，用水粉笔以点画的方式来表现秋天里树叶丰富的色彩变化，培养小朋友们对色彩的表现能力，启发小朋友们用色彩表达自己对秋天美景的感受。 鼓励小朋友们联系生活添加故事情节，使画面更加的生动有趣。让我们一起来看看参考的教程吧！
乘着火车，穿梭在彩林之间，看着窗外尽是金秋醉人的颜色。蓝蓝的天空、高高的大树、迎风飞舞的落叶、一座座连绵起伏的山峰，弯曲的道路·······一路上只有火车缓慢行驶的声音，和窗外目不暇接的风景，景色尽收眼底，令人心旷神怡。坐在列车里，窗外就是五彩缤纷的彩林，一路交替变换，美丽极了！今天就让我们一起来动手画一画吧！
第一课时
教学重难点
1、通过观察和参考图片素材，设计出火车的造型，并描绘出火车上的人物形象。火车分为车头、车厢、车尾三个部分，通过观察和参考图片素材，设计出自己喜欢的火车造型，并描绘出火车上的人物形象，运用水彩笔进行色彩搭配。
陈晶老师教授新课
教画法
2、运用水彩描绘出轨道树干和树枝的外形，并用水粉笔以点画的方式来表现树叶丰富的色彩变化。
学生使用绘画技巧渲染画面。
给大树增添色彩
第二课时
本节课绘制小火车
通过参考图片色彩描绘出火车的造型以及人物，选择不同颜色的水彩对小火车进行色彩搭配。
火车分为车头、车厢、车尾三个部分，通过观察和参考图片素材，设计出自己喜欢的火车造型，并描绘出火车上的人物形象，运用水彩笔进行色彩搭配。
学生画小火车，涂上颜色，并裁剪下来。
作品展示
在今天的课堂中，我们以坐着火车去旅行为主题来进行创作，引导学生设计火车的造型，加深了学生对火车的认识和了解，调动了学生的绘画热情。
在创作中，运用勾线笔描绘出树干和树枝的外形，用水粉笔以点画的方式来表现秋天里树叶丰富的色彩变化，培养了学员的造型能力以及对色彩的表现能力，启发学生用色彩表达自己对秋天美景的感受。
在整幅画面中，学习并运用色彩知识表现秋天的美景，鼓励同学们联系生活添加故事情节，使画面更加的生动有趣，并充满童趣。