课程简介
什么是绘本阅读？
低段儿童凭借变化的色彩、图像、文字或成人形象的读、讲来理解读物的活动过程。对于他们来讲，只要是与阅读活动有关的行为都可以看作是阅读。
第八周学生分享案例欣赏
周三《海底小纵队》
分享人：三（11）班秦人川
分享书籍：《海底小纵队》
周五 《孤独的小螃蟹》
分享人：三（11）班龙皓曦
分享书籍：《孤独的小螃蟹》
老师拓展延伸
周三，老师给同学们欣赏了动画版的《海底小纵队》，鼓励同学们了解各种海洋知识。
周五，老师补充展示了《孤独的小螃蟹》的具体情节，带领同学们学习小螃蟹的善良、学会小螃蟹摆脱孤独的优秀品质。
在小学生的语文思维需要发生进一步转变的特殊时期， 绘本阅读课程在中段年级的设置意义重大。希望绘本阅读课程能让更多的学生爱上阅读，爱上语文，让书本的花朵在椰博小学的校园中绽放！
授课老师：徐小棠
图片拍摄：徐小棠
文字编排：徐小棠