班级建设展风采 文化育人润无声——锦屏县城关二小班级文化建设评比活动
班级建设展风采，文化育人润无声。班级文化是学校精神文明建设的窗口，又是学校日常德育的载体。为了充分发挥环境育人功能，丰富教室文化内涵，创建和谐温馨的学习环境，培养学生凝聚力，展现班级特色和风采，锦屏县城关二小于10月25日开展班级文化建设评比活动。
本次班级文化建设评比从内容布置、学习园地、文化氛围、卫生环境等方面进行，由学校行政人员综合打分，评出等次。
活动前期，各班级积极响应，师生出谋划策，齐心协力，精心布置。经过大家积极准备，全校的班级文化建设精彩纷呈，内容设计丰富新颖。现在就让我们一起走进每间教室，去看一看那里的风景。
每个班级文化都有自己的个性和特色，都凝聚了师生的精妙构思和共同愿景。各式各样的文化，让教室的每个角落都充满了温馨幸福的气息。
一点一滴皆传情，一墙一壁皆育人。
学习园地有学生的书写、绘画等作品，记录着学生成长的足迹。
阅读分享，传播着书海里的芳香。
班级公约，时刻无声地提醒着每一位孩子要遵守。
学习榜样，立好标杆，引导班上的孩子向榜样靠拢。
小组积分，为班上创造浓厚的竞争氛围。
每间教室，都充满着温馨的有特色的文化氛围，都彰显着浓浓的班级文化个性，有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，使得教室的墙壁既有教育意义，又传递了正能量，让学生在无声的濡染中受到启迪。
一面面多彩的墙壁映入眼帘，教室也成了一幅幅美丽的画卷。
小小的作品，大大的愿望。一幅幅精美绝伦的绘画，一份份图文并茂的手抄报，一篇篇工整规范的书法作品，都记录着同学们的成长和风采，浸透着催人奋进的班级文化。
班级文化就这样一点点地打造出来，我们的学生经过长年累月的熏陶，必然会形成优秀的品格，必然会为他们创造美好的人生打下坚实的基础。
班级文化是一个班级的灵魂。此次班级文化建设评比活动，让每一个孩子都能成为班级的小主人，锻炼了孩子们的动手能力、沟通能力、合作能力，提升了孩子们的综合素养能力。在班级文化建设中凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。使校园真正成为每一个学生温馨的精神家园。
图文：龙文秀
一审：杨玖兰
二审：彭梅玉
三审：龙 彬