“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋天是五彩缤纷的季节,是收获颇丰的季节!在这美好的季节里,处处蕴藏着教育的契机。
近日,为进一步贯彻新课标“跨学科学习”理念,泗阳县第二实验小学桃李路校区三年级积极探索以学科核心素养为导向的跨学科实践活动,带领学生回归学科本质,享受跨学科学习的快乐,开展以“倾听秋天的密语”为主题的跨学科主题实践活动。
本次活动以“联结课内外、围绕学科内外”的方式,多元开展劳动实践、美术绘画、诗歌诵读、歌唱、探究实验等活动,引导学生探寻语文课程与劳动实践、美术、音乐、科学课程存在的多维度的深度关系。实现了用眼看、用手画、动脑想、开口说、张嘴唱的有机融合。本次活动共有“探秋趣”“贴秋叶”“绘秋景”“品秋韵”“吟秋情”“唱秋曲”“解秋理”这七个小部分。下面,让我们一起欣赏同学们在语文实践活动中的精彩表现吧!
活动掠影
稻菽飘香秋意浓
劳动实践乐趣多
探秋趣
秋,轻轻地来了,浓绿的叶子慢慢变黄。金黄色的叶子在阳光下格外绚丽。秋天是美丽的,浓艳的,丰收的。谁不想与秋天来一场浪漫的邂逅?
一花一叶展秋意
一笔一画品秋韵
贴秋叶
叶落知秋,一片片树叶儿飘落而下,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。孩子们在动手创作中感受秋天,制作一幅幅精美的树叶粘贴画。
拾起落叶,满眼是秋。在万物盛装的季节里,同学们发挥童真巧妙的想象力,用树叶作品去留住秋的精灵。将采集来的落叶精心制作成美丽的创意拼贴画,把简单的落叶变成了蝴蝶飞舞、花朵绽放、鱼儿嬉戏等,充分展示了秋的美丽,给了秋天童话般的美妙故事。
绘秋景
秋天来了,天气凉爽,天高云淡,景色宜人。同学们在观察秋天变化的过程中,感受丰收带来的喜悦。
品秋韵
秋天是绚烂的,霜叶映晚霞;秋天是温柔的,微风拂细雨;最有韵味的秋天,都藏在古诗词里,让我们跟随镜头品味诗词中的秋韵。
学有所思,学有所用。孩子们将秋天的世界用绘画的形式展现出来,用笔尖绘出所读所想,不仅加深了孩子们阅读印象,实现由浅层阅读向深度阅读的跨进,还培养了孩子们的发散思维、创造思维、动手能力,激发了他们阅读和创作的热情。孩子们用画笔探寻秋天,用色彩展现秋之景、秋之韵、秋之美,一张张五彩斑斓的图画,是知识与色彩的碰撞,是孩子们的“读后感”,蕴含着他们对秋的感悟和理解。
朗朗书声沁心脾
声声稚语诵秋情
吟秋情
秋天是温情而有韵味的,同学们在朗诵中表达对秋天的喜爱与赞美。从古至今,秋天都是文人们钟爱的季节,不同的秋景也被寄托着不同的情感。孩子们吟诵着一段段秋天的文字,感悟着古人秋天的情感。
《秋天里的中国》
《秋天的颜色》
《秋来了》
《听听,秋的声音》
《秋天的雨》
《秋天的雨》
一言一语唱秋意
一曲一调总关情
唱秋曲
《秋天到》
《家的梦想》
《秋天到》
《秋天的味道》
探求奥秘迎难上
洞察世事皆学问
解秋理
大自然中藏着许多奥秘,一起跟随同学们去探索秋天的秘密吧。
秋天树叶为什么会掉落呢?
秋天树叶为什么会变黄呢?
成果展示
期待已久的成果展示会终于到来!同学们迫不及待地与大家分享自己满满的收获。一幅幅精美的秋景绘画作品、秋叶创意画和诗词里的秋天,给大家带来了美的享受。
获奖情况
在本次语文跨学科活动中涌现出许多表现优秀的同学和班级,表彰名单如下:
秋天,不仅是农作物的丰收节,更是成长的丰收季。在此次跨学科实践活动中,第二实小的少年们在实践中将各学科要素融会贯通,在实践中体验、思考、创造,完成个性化的成果作品,也在这场与秋天的近距离接触中,找到了秋之乐趣,品出了秋之神韵。
策划: 三年级语文组
编辑: 王惠宇
审核: 李爱红
终审: 周红艳