砥砺研思共成长 聚力赋能好课堂——武昌中华路小学语文教研活动

　　秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为进一步加强教师队伍建设，提升教师专业素养，10月20日，武昌中华路小学在橡树湾校区举行了主题为“砥砺研思共成长 聚力赋能好课堂”的语文教研活动，活动邀请到前武汉市小学语文教研员、武汉市小学语文学科带头人罗昆霞主任莅临指导。参与研讨的除了三校区语文老师，还有来自仙桃市国培语文教师团队和新洲问津一小的教师代表。与此同时潜江曹禺小学、五峰湾潭民族中心学校、新洲问津一小和红安永和小学的教育同仁们通过直播参与线上研讨。

　　王琼老师和五（9）班的孩子们一起为我们带来课例——《太阳》。

        课前，五（9）班的小小领读员带大家诵读陆游的经典古诗词，琅琅书声完美地诠释了陆游爱国激情的执着、深沉、热烈和真挚！

　　上课铃声响起，王老师便带领孩子们走近《太阳》，这是五年级上册第五单元的一篇科普性说明文。这篇课文采用多种说明方法，介绍了和太阳相关的知识，说明它与人类有着非常密切的关系。在教学本课时，王老师以创设情的方式开启新课的学习，设置了“我给太阳绘导图”“我做太阳研究员”“我是地球推荐官”三项任务，循序渐进，层层深入，带领学生理解内容，学习表达。课上王老师重视语文要素的落实，课堂环节紧凑，容量满满，同学们乐学乐写，收获颇丰。

秋“思”研学共长——专家评课指导

　　教而不研则浅，研而不教则空。有思有悟，方能成长。课后，王老师对本堂课的教学思路、设计思路进行了详细说明。听课的老师们纷纷发表了自己的见解，也提出了疑惑，大家畅所欲言，交流分享，绽放群体智慧的光芒。

　　罗主任全程听课评课，倾情指导。首先，罗主任对王老师的这堂课给予了高度评价，他透过课堂解析了王老师的教育理念，充分肯定教师的高素质、高水准。他指出，王老师情境创设的基础上，巧用任务驱动，让学生学以致用。该课融合科学、地理、历史的同时结合学生的生活经验，提升了学生的综合素质。另外罗主任也提出了诚恳的建议，希望老师们在探索过程中可以更大胆，让课堂更开放。

　　针对老师们的提问，罗主任高屋建瓴，深入浅出地进行了解读。他认为现在是课改历史上最特殊也是最艰难的时期，老师们在开展语文教学活动中应该遵循新课标、遵循语文学习规律、尊重教材，同时也应该保留对探索的尊敬。作为新课改背景下的语文教师，我们要做学习者、思考者和践行者，立足课堂改革，强化学科育人，促进学生核心素养的养成。

　　中华路小学翁主任总结道：精彩的课堂让人回味，让人反思，更让人深思。三校区要加强联动，将新课标理念转化为教学实践，努力用扎实学识点亮每个中华路学子前进道路。

        研修不辍，为梦前行。武昌中华路小学全体语文教师是一群可爱的有情怀的教育者，一直以来坚持做扎实的有温度的教育。虽然本次教研活动已结束，但老师们的教研脚步永不停驻。扎实抓好教研教改，认真落实新课标和"双减"，是老师们的日常，也是他们的梦想，他们相信，在追寻理想课堂中，能欣赏更加美丽的教育风景，也能享受更有意义的教育幸福。