为加强学校教学常规管理，进一步搭建教学常规工作交流、借鉴、学习的平台，推进学校教学常规管理精细化进程，使教学常规工作常态化、规范化、细致化，提高学校教育教学质量，10月27日中午，二年级的老师们在学校教务处的领导下参与了教学常规展评活动。
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教学常规是教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。这些内容丰富、主题鲜明、形式多样的作业，处处体现着老师的独具匠心和孩子们对学习的热爱。从不同角度展示了学生的学习、实践、生活等情况。
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本次常规展评活动，包括科学、语文、数学所有教师的教案、学生作业、特色作业等内容，主要由自查整理、年级选拔、展示评比、参观交流几个环节组成。
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一本本、一页页、一行行的书写记录，是老师们认真的态度，细致的工作展现。
参观环节，老师们认真翻阅、记录，忍不住交口称赞，更有很多老师，抓住这一有利时机，及时向优秀教师请教。思维导图枝条是怎么画的，怎么这么漂亮？老师，您班的练字是怎么做到整齐划一如此认真的……被请教的老师一脸幸福与骄傲，自是知无不言、倾囊相授。展室里热火朝天，成为寒冬里一道靓丽的风景线。这样跨越年级、打破学科界限的常规展评，令人耳目一新，给老师们提供了相互观摩、相互学习、共同提高的交流平台。
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此次展评活动，展示了我校教师规范的教学常规，涌现出一批教学认真、严谨、负责的优秀教师，真正达到了“以展促学，以评促优”的目的。参评教师纷纷表示一定会及时汲取展评中的优秀做法，不断学习，不断创新，不断进步，让自己的常规再上一个新的台阶。
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